چکیده مقاله
دانش آموزان در طول دوران تحصیل با چالش های گوناگونی همچون فشارهای تحصیلی، تغییرات هویتی، روابط اجتماعی پیچیده و توقعات والدین و جامعه روبه رو هستند این فشارها می تواند موجب بروز آشفتگی هیجانی در آنان شود؛ وضعیتی که با احساساتی همچون اضطراب، استرس، خشم یا ناامیدی همراه است و در صورت نادیده گرفتن، پیامدهای منفی گسترده ای بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی آن ها خواهد داشت تحقیق حاضر با هدف پیش بینی آشفتگی هیجانی براساس خودکنترلی و بلوغ عاطفی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه ۵ در شهر تهران صورت گرفته است جامعه آماری تحقیق حاضر شامل دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در منطقه ۵ در شهر تهران خواهد بود که تعداد آنها ۲۲۰۰ نفر می باشد روش نمونه گیری و تعیین حجم نمونه تحقیق از روش نمونهگیری تصادفی ساده و به کمک فرمول کوکران صورت گرفته است و نمونه مورد بررسی ۳۲۷ نفر می باشد در سطح استنباطی جهت آزمون فرضیه ها، تحلیل رگرسیون چند متغیره بکار گرفته می شود نرم افزار مورد استفاده در این پژوهش SPSS می باشد نتایج حاکی از آن است که آشفتگی هیجانی براساس خودکنترلی و بلوغ عاطفی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه پیش بینی می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پژوهش، زینب،1404،پیش بینی آشفتگی هیجانی براساس خودکنترلی و بلوغ عاطفی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه ۵ در شهر تهران،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر