چالش «انتقال یادگیری»

چکیده مقاله

بزرگترین هدف آموزش، توانایی استفاده از آموخته های کلاس در موقعیت های جدید زندگی است بسیاری از دانش آموزان مفاهیم را حفظ می کنند اما نمی توانند آن ها را به کار گیرند انتقال یادگیری موفق زمانی رخ می دهد که دانش آموز بتواند اصول زیربنایی یک مفهوم را درک کرده و از آن در حل مسائل غیرساختارمند و واقعی استفاده کند؛ این امر مستلزم آموزش مبتنی بر حل مسئله است نه صرفا حفظ دانش

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا جفره

دبیر

�فره، رضا،1404،چالش «انتقال یادگیری»،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر