چکیده مقاله
علی رغم اهمیت انکارناپذیر سلامت معنوی در نظام آموزشی، واقعیت این است که بسیاری از مدارس در سراسر جهان، با چالش های متعددی در این زمینه روبرو هستند این چالش ها، از کمبود منابع و امکانات گرفته تا فقدان آگاهی و نگرش صحیح نسبت به مفهوم سلامت معنوی، طیف گسترده ای را در بر می گیرند و مانع از تحقق کامل ظرفیت های بالقوه مدارس در پرورش ابعاد معنوی دانش آموزان می شوند یکی از مهم ترین چالش ها، کمبود منابع مالی و انسانی است بسیاری از مدارس، به ویژه در کشورهای در حال توسعه، با کمبود بودجه برای اجرای برنامه های جامع در زمینه سلامت معنوی مواجه هستند این کمبود بودجه، می تواند به محدودیت در دسترسی به مشاوران متخصص، مربیان آموزش دیده، و منابع آموزشی مناسب منجر شود رشیدیان و همکاران، ۱۴۰۳ علاوه بر این، کمبود نیروی انسانی متخصص در زمینه سلامت معنوی، یکی دیگر از موانع جدی است بسیاری از معلمان و کارکنان مدارس، آموزش های لازم برای پرداختن به مسائل معنوی دانش آموزان را دریافت نکرده اند و ممکن است در این زمینه احساس ناتوانی یا عدم آمادگی کنند
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،چالش ها و موانع فراروی توسعه سلامت معنوی در مدارس،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر