چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
زهرا عراقیان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی شاندیز، مشهد، ایران.
شیوه ارجاع
�راقیان، زهرا،1405،بررسی اثربخشی" آموزش فلسفه به کودکان"(فبک) بر خلاقیت، تفکرانتقادی و رشد معنوی دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی مشهد درسال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰،بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی30 اردیبهشت 1405 · شیروان