چالش های معلمان در جلب توجه دانش آموزان کم انگیزه در کلاس مجازی

چکیده مقاله

آموزش مجازی به عنوان یک واقعیت اجتناب ناپذیر در نظام های آموزشی جای خود را تثبیت کرده است، با این حال چالش های منحصربه فردی برای معلمان به ویژه در مواجهه با دانش آموزان کم انگیزه ایجاد کرده است هدف مقاله حاضر، مرور نظام مند پژوهش های انجام شده برای شناسایی و طبقه بندی چالش های معلمان در جلب توجه دانش آموزان کم انگیزه در کلاس مجازی است این مطالعه به روش مروری و با جستجوی کلیدواژه های تخصصی در پایگاه های علمی معتبر انجام شده است یافته های مروری نشان می دهد که این چالش ها را می توان در سه سطح تحلیل کرد: نخست، نشانه ها و الگوهای رفتاری دانش آموزان کم انگیزه در محیط مجازی که اغلب پنهان تر از کلاس حضوری است و شامل رفتارهایی مانند خاموش نگه داشتن دوربین، عدم پاسخگویی در چت، مشارکت حداقلی و تاخیر مداوم در تحویل تکالیف می شود دوم، عوامل مرتبط با معلم و روش تدریس از قبیل سبک تدریس سخنرانی‑محور، تاخیر در بازخورد، بازخورد غیرشخصی و ناتوانی در خواندن نشانه های غیرکلامی مجازی سوم، عوامل زمینه ای خارج از کنترل معلم شامل محدودیت های فنی و زیرساختی، محیط پرتشویش خانگی، نبود یا حمایت نامناسب والدین و طراحی نامناسب پلتفرم های آموزشی این مقاله مروری با ارائه تصویری روشن از ابعاد سه گانه چالش ها دانش آموز‑محور، معلم‑محور و محیط‑محور زمینه را برای پژوهش های آتی و طراحی مداخلات موثر فراهم می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آذین زارع

کارشناسی ارشد شیمی _شیمی آلی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد، دبیر اداره آموزش و پرورش مشهد، منطقه تبادکان

کتایون سیاه رستمی

کارشناسی ارشد مهندسی معماری و انرژی از دانشگاه دانش پژوهان، مدیر هنرستان فنی حرفه ای فضیلی، آموزش و پرورش ناحیه سه اصفهان

خدیجه شمشیری

کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی از پردیس زینب کبری اراک، آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش ناحیه یک اراک

معصومه شریفی قهفرخی

کارشناسی ریاضی کاربرد در کامپیوتر از دانشگاه آزاد واحد مبارکه، دبیر آموزش و پرورش ناحیه سه اصفهان

�ارع، آذین و سیاه رستمی، کتایون و شمشیری، خدیجه و شریفی قهفرخی، معصومه،1404،چالش های معلمان در جلب توجه دانش آموزان کم انگیزه در کلاس مجازی،اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و جشنواره کشوری مدارس شاد با رویکردهای فرهنگی، هنری، مهارتی، آموزشی، دینی، تربیتی و مدیریتی9 اسفند 1404 · بوشهر