بررسی نقش یادگیری خودراهبر و خلاقیت شغلی بر تلفیق برنامه های درسی توسط معلمان پایه ششم ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهلا عابدین زاده

۱- کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه

سارا شرفی

۲- دکتری تخصصی علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: عابدین زاده، شهلا و شرفی، سارا،1405،بررسی نقش یادگیری خودراهبر و خلاقیت شغلی بر تلفیق برنامه های درسی توسط معلمان پایه ششم ابتدایی،بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی،شیروان،https://civilica.com/doc/2611468

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی30 اردیبهشت 1405 · شیروان