مدل ساختاری رابطه احساس تعلق به مدرسه و درگیری تحصیلی دانش آموزان ابتدایی؛ با میانجی امنیت روانی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیرا یادگار

۱- کارشناس ارشد مدیریت دولتی، آموزگار ابتدایی

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: یادگار، سمیرا،1405،مدل ساختاری رابطه احساس تعلق به مدرسه و درگیری تحصیلی دانش آموزان ابتدایی؛ با میانجی امنیت روانی،بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی،شیروان،https://civilica.com/doc/2607804

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی30 اردیبهشت 1405 · شیروان