مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

مدل یابی تاثیر مشارکت والدین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان: نقش میانجی انگیزش تحصیلی و نقش تعدیل گر وضعیت اجتماعی–اقتصادی خانواده

چکیده مقاله

چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتاب‌شناختی و ارتباط‌های پژوهشی صفحه قابل استفاده‌اند و با تکمیل خزنده به‌روزرسانی می‌شوند.

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر رزومه علمی کاربران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

شیوه ارجاع

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: هاشمی، لیلی و عامری، مریم،1405،مدل یابی تاثیر مشارکت والدین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان: نقش میانجی انگیزش تحصیلی و نقش تعدیل گر وضعیت اجتماعی–اقتصادی خانواده،بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی،شیروان،https://civilica.com/doc/2601448

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی30 اردیبهشت 1405 · شیروان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۳۶ مشاهده

آثار روان شناختی جنگ بر روی کودکان (مطالعه موردی حمله آمریکا به ایران در سال ۱۴۰۴)

کودکانجنگسلامت روان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۶۲ مشاهده

مشکلات زبان آموزی کودکان پایه ی اول ابتدایی در مناطق دو زبانه

مشکلات زبان آموزیزبان فارسیدوزبانگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۶۰ مشاهده

تفاوت های جنسیتی در اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت (Triple P) بر کاهش استرس والدگری: مطالعه موردی مادران و پدران دانش آموزان دختر دبستانی

فرزندپروری مثبتاسترس والدگریمادران
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۵۷ مشاهده

کاوش کیفی تحلیل جامعه شناختی شرم آموزشی در مدارس ابتدایی دخترانه بر اساس تجارب زیسته

شرم آموزشیتجارب زیستهجامعه شناسی مدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۴۴ مشاهده

(ارزیابی و سنجش پیشرفت تحصیلی در کلاس های چند پایه)

سنجش پیشرفت تحصیلیکلاس های چندپایهیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۴۴ مشاهده

نقش آموزش در مناطق جنگ زده: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوآورانه برای حفظ و ارتقاء سلامت روان دانش آموزان

جنگتاب آوریمدارس ایمن