چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
خاطره دهقان
کارشناس ارشد حقوق عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم، قشم، ایران
زینب خدا دوست آرانی
۱– کارشناسی ارشد الهیات و فقه و حقوق، آموزش و پرورش کاشان، ایران
نگین بهبودی
۲– کارشناسی ارشد زبان انگلیسی، آموزش و پرورش کاشان، ایران
نرگس ناصری فر
۳– کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، آموزش و پرورش کاشان، ایران
طیبه رحیمی نیا
*۴– کارشناسی الهیات، آموزش و پرورش کاشان، ایران(نویسنده مسئول)
شیوه ارجاع
�دا دوست آرانی، زینب و بهبودی، نگین و ناصری فر، نرگس و رحیمی نیا، طیبه،1405،چارچوب نظری تلفیق سوادهای چندگانه، تفکر نقاد و مهارت های زندگی در نظام آموزشی ایران با تکیه بر زبان فارسی، انگلیسی و الهیات،بیست و دومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی30 اردیبهشت 1405 · شیروان