بررسی رابطه هوش اخلاقی با عزت نفس دانش آموزان پسر پایه نهم شهرستان مراوه تپه

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش اخلاقی و عزت نفس در میان دانش آموزان پسر پایه نهم شهرستان مراوه تپه بود جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه نهم در سال تحصیلی ۱۴۰۴ ۱۴۰۵، ۶۵۲ نفر بود که با استفاده از جدول مورگان ۲۴۲ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه هوش اخلاقی لنیک و کیل ۲۰۰۵ و مقیاس عزت نفس روزنبرگ بود روایی ابزارها از طریق تحلیل عاملی تاییدی و پایایی آنها با آلفای کرونباخ به ترتیب ۰ ۸۷ و ۰ ۸۵ تایید شد داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ و آزمون همبستگی پیرسون تحلیل شدند نتایج نشان داد بین هوش اخلاقی و عزت نفس دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد r=۰ ۴۷, p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهره نوروزی

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر

فرشته مرادی

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی آزادشهر

جمیله دولتی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی آزادشهر

رحیمه قاری

لیسانس علوم تربیتی پیام نور گنبد

نوروزی، زهره و مرادی، فرشته و دولتی، جمیله و قاری، رحیمه،1404،بررسی رابطه هوش اخلاقی با عزت نفس دانش آموزان پسر پایه نهم شهرستان مراوه تپه،دوازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی صنعت ساختمان با محوریت آینده ی پایدار و مقابله با ناترازی انرژی9 بهمن 1404 · ایوانکی