بررسی رابطه مدیریت دانش و عملکرد شغلی کارکنان هلال احمر تهران در زمان بحران

چکیده مقاله

مقدمه: در عصر حاضر مدیریت دانش بخشی ضروری از فعالیت های سازمان ها می باشد، که با اهداف کوتاه و بلندمدتآنها گره خورده است و بعنوان ابزاری برای ایجاد مزیت رقبتی بکار می رود از اینرو هدف تحقیق حاضر بررسی رابطهمدیریت دانش بر عملکرد شغلی کارکنان هلال احمر تهران در زمان بحران بود روش کار: روش تحقیق توصیفی و از توع همبستگی و به لحاظ هدف از نوع کاربردی و به لحاظ گردآوری داده ها از نوعپیمایشی بود جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه کارمندان هلال احمر تهران به تعداد ۵۵۰ نفر بود که با توجه بهجدول مورگان ۲۲۵ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شد ابزار تحقیق شامل پرسشنامه های استاندارد عملکرد شغلیپاترسون ۱۹۹۲ با روایی و پایایی ۷۹ / ۰ و ۸۶ / ۰ و پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش نیومن و کنراد ۲۰۰۰ باروایی و پایایی ۸۲ / ۰ و ۸۹ / ۰ بود که در تحقیق حاضر پایایی پرسشنامه ها به ترتیب ۷۹۷ / ۰ و ۸۰۴ / ۰ توسط آزمونآلفای کرونباخ بدست آمد برای تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده از دو روش آماری توصیفی شامل میانگین،واریانس، انحراف استاندارد، جداول و نمودارها و از روش استنباطی شامل آزمون کولموگروف اسمیرنوف، آزمون ضریب همبستگی در SPSS۲۶ استفاده شد بحث و نتیجه گیری: یافته ها نشان داد که بین مدیریت دانش و مولفه های آن ایجاد دانش، حفظ و نگهداری دانش،انتقال دانش، کاربرد دانش با عملکرد شغلی کارکنان هلال احمر تهران رابطه مثبت معناداری در سطح ۰۵ / ۰ وجوددارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا قاسم زاده کلیشمی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بحران، دانشگاه آزاد اسلامی تهران، دانشکده مدیریت و اقتصاد، گروه مدیریت

علی اخوان قنادی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، گروه کسب و کار و کارآفرینی

حمیده رشادت جو

دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، دانشکده مدیریت و اقتصاد

قاسم زاده کلیشمی، زهرا و اخوان قنادی، علی و رشادت جو، حمیده،1402،بررسی رابطه مدیریت دانش و عملکرد شغلی کارکنان هلال احمر تهران در زمان بحران،اولین همایش بین المللی وکالت، حقوق و علوم انسانی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی وکالت، حقوق و علوم انسانی14 بهمن 1402 · همدان