امکان سنجی اجرای برنامه درسی قصد شدهء کار وفناوری پایه ششم از دیدگاه معلمان در مدارس شهرستان شاهرود

چکیده مقاله

تحقیق حاضر براین هدف است که به بررسی امکان سنجی اجرای برنامه درسی قصد شده ی کار وفناوری پایه ششم از دیدگاه معلمان در مدارس شهرستان شاهرود پرداخته شد ، این پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی می باشد جامعه آماری تحقیق حاضر،کلیه معلمان ابتدایی شهر شاهرود به تعداد880نفراست ، که با استفاده از جدول مورگان 267 نفر به عنوان حجم نمونه آماری انتخاب شد ، ابزار اندازه گیری در پژوهش حاضر پرسشنامه محقق ساخته می باشد که در آن به بررسی مولفه های اهداف تدریس ، محتوای تدریس ،شیوه های تدریس ، راهبردهای ارزشیابی ، امکانات و تجهیزات آموزشی پرداخته شد ، لازم به ذکر است که روایی پرسشنامه حاضر مورد تایید اساتید متخصص و پایایی آن با استفاده از آزمون آلفا کرونباخ 0/80 برآورد و مورد تایید قرارگرفت ماحصل تحقیق نشان از این دارد که وضعیت اجرای برنامه قصد شده در کاروفناوری از دیدگاه معلمان جامعه آماری دارای وضعیت مطلوب می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پریماه سعیدی پور

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه پیام نور

حسین تربتی نژاد

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان گلستان ،پردیس امام خمینی

�عیدی پور، پریماه و تربتی نژاد، حسین،1399،امکان سنجی اجرای برنامه درسی قصد شدهء کار وفناوری پایه ششم از دیدگاه معلمان در مدارس شهرستان شاهرود،دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 تیر 1400 · تهران