ارزیابی معنی درمانی بر رضایت از زندگی و تاب آوری دانشجویان مطلقه دانشگاه آزاد سیرجان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر از بررسی معناداری بر رضایت از زندگی و تاب آوری دانشجویان مطالعه دانشگاه آزاد سیرجان بود جامعه آماری این تحقیق عبارت است از دانشجویان مطالعه دانشگاه آزاد سیرجان که در سال تحصیلی ۹۴ ۹۵ مشغول به تحصیل بودند نمونه گیری در نمونه انتخاب و در دسترس تعداد ۲۳۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد از استفاده از نمونه گیری در دسترس به دلیل محدودیت های آموزشی و پیش آزمون و به پس آزمون رضایت از زندگی و پیشرفت معناداری و بهره بری تحلیل کواریانس آموزش پیش آزمون و پس آزمون قرار گرفتند از طریق جلسات معناداری و پیشرفت هویتر ۲۰۰۲ و دیدسون ۲۰۰۳ اطلاعات مربوط جمع آوری شد با استفاده از نرم افزار SPSS۲۳ تحلیل کواریانس استنباطی، استنتاجی، آمار توصیفی، استفاده قرار گرفت نتایج تحقیق نشان دادند که معناداری بر رضایت از زندگی و تاب آوری دانشجویان مطالعه دانشگاه آزاد سیرجان اثرگذار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پریسا شیبانی

فارغ التحصیل روانشناسی، گرایش عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان، کرمان

�یبانی، پریسا،1403،ارزیابی معنی درمانی بر رضایت از زندگی و تاب آوری دانشجویان مطلقه دانشگاه آزاد سیرجان،دهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1404 · تهران