بررسی رابطه باورهای فراشناختی و ناامیدی با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم بندپی شرقی شهرستان بابل

چکیده مقاله

سفر از ابتدا تا انتها، توجه به انگیزه های تحصیلی و انگیزشی، وابستگی آن ها به فرسودگی تحصیلی، میزان تاثیرات آن بر زندگی تحصیلی دانش آموزان، ویژگی های اجتماعی و فردی این مفهوم بررسی سفر از ابتدا تا انتها، واکاوی تاثیرات آن، خصوصیات تحصیلی دانش آموزان و نقش آن در تحصیل و تربیت ۱۵۰۰ دانش آموز دوره راهنمایی در سال های ۱۴۰۲ ۱۴۰۳، به منظور بررسی وضعیت تحصیلی و تاثیر آن بر زندگی تحصیلی دانش آموزان نتایج نشان داد که انگیزه تحصیلی، ویژگی های انگیزشی و انگیزه های دیگر، تاثیر بسزایی در تحصیل و تربیت دانش آموزان دارد از این رو، بررسی سفر از ابتدا تا انتها، واکاوی تاثیرات آن، خصوصیات تحصیلی دانش آموزان و نقش آن در تحصیل و تربیت، از اهمیت بالایی برخوردار است تحلیل های انجام شده نشان داد که انگیزه تحصیلی، ویژگی های انگیزشی و انگیزه های دیگر، تاثیر بسزایی در تحصیل و تربیت دانش آموزان دارد از این رو، بررسی وضعیت تحصیلی و تاثیر آن بر زندگی تحصیلی دانش آموزان، از اهمیت بالایی برخوردار است تحلیل های انجام شده نشان داد که انگیزه تحصیلی، ویژگی های انگیزشی و انگیزه های دیگر، تاثیر بسزایی در تحصیل و تربیت دانش آموزان دارد از این رو، بررسی وضعیت تحصیلی و تاثیر آن بر زندگی تحصیلی دانش آموزان، از اهمیت بالایی برخوردار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فراغ حجیت پرتوتی

گروه روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، بندپی شرقی، بابل

جی اهلل اکبرنتاج

گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل

�جیت پرتوتی، فراغ و اکبرنتاج، جی اهلل،1403،بررسی رابطه باورهای فراشناختی و ناامیدی با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم بندپی شرقی شهرستان بابل،دهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1404 · تهران