آموزش بهداشت مبتنی بر مهارت های زندگی به دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

در آغاز قرن بیست و یکم، سلامت جسمی و روانی تعداد قابل توجهی از دانش آموزان ابتدایی در هر کشوری در جهان به خطر افتاده است گرسنگی، سوء تغذیه، کمبود ریزمغذی ها، عفونت های انگلی، سوء مصرف مواد مخدر و الکل، خشونت و آسیب، سلامت و زندگی دانش آموزان ابتدایی را تهدید می کند اما می توان این شرایط و رفتارها را با آموزش و برنامه های بهداشتی در مدارس بهبود بخشید مطالعات مختلف نشان داده است که آموزش سلامت مبتنی بر مهارت کمک قابل توجهی به رشد سالم دانش آموزان ابتدایی می کند و تاثیر مثبتی بر رفتارهای مهم سلامت آنها دارد بنابراین لازم و ضروری است که برنامه های آموزشی سلامت محور از جمله برنامه آموزش سلامت مبتنی بر مهارت های زندگی در آموزش مدارس قرار گیرد و برای ارتقای سلامت جسمی و روانی به دانش آموزان ابتدایی آموزش های لازم در این زمینه آموزش داده شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه علیشاهی

۱- دکترای تخصصی زیست شنسی دانشگاه آزاد تهران شمال و مراقب سلامت منطقه ۱۹ تهران

معصومه علیشاهی

۱ دکترای تخصصی زیست شنسی دانشگاه آزاد تهران شمال و مراقب سلامت منطقه ۱۹ تهران

رویا جماالدین

۲- کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اهواز

رویا جماالدین

۲ کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اهواز

محمدرسول محمودی

۳- دبیر ادبیات فارسی شهرستان آبادان

محمدرسول محمودی

۳ دبیر ادبیات فارسی شهرستان آبادان

زینب چیره نژادیان

۴- کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور گچساران

زینب چیره نژادیان

۴ کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور گچساران

مهشاد قلی پور

۵- مراقب سلامت منطقه ۱۹ تهران

مهشاد قلی پور

۵ مراقب سلامت منطقه ۱۹ تهران

�لیشاهی، معصومه و جماالدین، رویا و محمودی، محمدرسول و چیره نژادیان، زینب و قلی پور، مهشاد،1400،آموزش بهداشت مبتنی بر مهارت های زندگی به دانش آموزان ابتدایی،سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی27 مهر 1400 · شیروان