بررسی تاثیر روش های تدریس معلمان بر میزان یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محسن صالحی

۱- آموزگار ابتدایی شهرستان لنده

نسیم یوسفی

۲- دبیر اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ اهواز

(امیر) ارسلان بدرقه

۳- دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان دنا

علی اکبریان

۴- نیروی ستادی اداره آموزش و پرورش شهرستان دنا

محمود آستانه اصل

۵- کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور خمین

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: صالحی، محسن و یوسفی، نسیم و بدرقه، (امیر) ارسلان و اکبریان، علی و آستانه اصل، محمود،1400،بررسی تاثیر روش های تدریس معلمان بر میزان یادگیری دانش آموزان،سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/1505562

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی15 تیر 1400 · شیروان