بررسی تاب آوری سازمانی مدارس در عصر ارتباطات

چکیده مقاله

توانایی و قابلیت سازمان ها در مدیریت بحران ها و چالش ها، تاثیر قابل توجهی بر تاب آوری جامعه دارد سازمان ها در زمان های بحران خدمات ضروری ارائه می کنند و نقش بسیار مهمی در سرعت بازگشت جامعه به شرایط عادی ایفا می کنند از این رو تاب آوری سازمانی به معنای ظرفیت سازمان در پیش بینی بحران، واکنش مناسب به شرایط بحرانی، کاهش اثرات و مقاومت در برابر آسیب های آن و نهایتا بازیابی از شرایط بحرانی، تبدیل به یک موضوع مهم در تحقیقات سازمانی شده است در سازمان های تحقیقاتی، نوآوری های ویرانگر سازمان های رقیب، چالش بزرگ و بحرانی است که مواجه شدن با آن نیازمند تاب آوری سازمانی است در دنیای امروزه که اطلاعات دایم در حال به روز شدن است و سرعت تولید آن به چشم بر هم زدنی کاهش یافته است، آموزش مجازی به عنوان شیوه نسبتا نوظهور در بحث انتقال اطلاعات و آموزش، نقش ایفا می کند هر چند این نوع آموزش فرصت های طلائی را برای مدارس ایجاد کرده، اما وجود موانع و مشکلات در آن امکان ناپذیر است، بنابراین مدارس باید در مقابل این موانع و مشکلات تاب آوری مناسبی داشته باشند و بر کیفیت خود بیافزایند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ملکه فرجی

۱-کارشناسی امور فرهنگی

ملکه فرجی

۱ کارشناسی امور فرهنگی

فائزه رجبی

۲-کارشناسی علوم تربیتی

فائزه رجبی

۲ کارشناسی علوم تربیتی

اکرم شاعری

۳-کارشناسی علوم تربیتی

اکرم شاعری

۳ کارشناسی علوم تربیتی

مرجان ریگی

۴-کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

مرجان ریگی

۴ کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

اسماعیل عباسی

۵-کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری

اسماعیل عباسی

۵ کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری

فرجی، ملکه و رجبی، فائزه و شاعری، اکرم و ریگی، مرجان و عباسی، اسماعیل،1400،بررسی تاب آوری سازمانی مدارس در عصر ارتباطات،سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی27 مهر 1400 · شیروان