چکیده مقاله
امروزه با رشد سریع تکنولوژی و انفجار اطلاعات نمی توان به مسئله آموزش و یادگیری بی توجه باشیم بلکه باید در پی راهکار هایی باشیم که آموزش و یادگیری را با زندگی توام کنیم و بین آموزش مدرسه و خانه پل ارتباطی محکم و استوار بنا کنیم تحقیق حاضر با عنوان «بررسی انواع شیوه های تکلیف شب و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان انجام گردید هدف از انجام تحقیق حاضر این است که با انواع شیوه های ارائه تکلیف شب آشنا شویم و تاثیر تکلیف شب به شیوه معمول و سنتی و تکلیف شب به شیوه ی فعال را بر یادگیری دانش آموزان بسنجیم نتایج بدست آمده از این تحقیق نشان میدهد که ارائه تکلیف شب به صورت های مختلف از قبیل رونویسی شیوه ی پژوهشی و تمرینی موجب تثبیت یادگیری در دانش آموزان می گردد و انجام تکلیف در منزل توسط دانش آموزان موجب تکمیل آموزش روزانه تقویت ابتکار و تجارب یادگیری و بالا بردن تواناییهای ذهنی، دقت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ئیسی، مرادمحمد و بلوچ زاده، رضا و رئیسی، دوست محمد و امیری، محمداسلم و درنه، اصغر،1400،بررسی تاثیر تکلیف شب بریادگیری دانش آموزان،سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی27 مهر 1400 · شیروان