بررسی اختلال اضطراب اجتماعی کودکان

چکیده مقاله

فراتر از ترس های طبیعی دوران کودکی و تفاوت های طبیعی خلق وخو، برخی از کودکان ترس های شدید و فلج کننده از افراد و مکان های جدید را تجربه می کنند کودک در آن شرایط دچار پریشانی خواهد شد مانند گریه کردن، وحشت و چسبیدن به والدین و سعی می کند از موقعیت هایی که باعث ترس او می شود اجتناب کند اختلال اضطراب اجتماعی نوعی اضطراب است که با ترس و اضطراب شدید در موقعیتهای اجتماعی شناخته می شود این فوبیا می تواند بر عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی، اعتماد به نفس و سایر زمینه های عملکردی آن ها تاثیر منفی بگذارد به لحاظ اهمیت این موضوع ما در این مقاله سعی بر آن داریم به بررسی اختلال اضطراب اجتماعی کودکان بپردازیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نعیم رئیسی

۱ کارشناسی آموزش ابتدایی

عاصم رئیسی

۲- کارشناسی آموزش ابتدایی

عاصم رئیسی

۲ کارشناسی آموزش ابتدایی

مرضیه آژوغ

۳- کارشناسی آموزش ابتدایی

مرضیه آژوغ

۳ کارشناسی آموزش ابتدایی

حلیمه ایرندگانی

۴- کارشناسی آموزش ابتدایی

حلیمه ایرندگانی

۴ کارشناسی آموزش ابتدایی

�ئیسی، نعیم و رئیسی، عاصم و آژوغ، مرضیه و ایرندگانی، حلیمه،1401،بررسی اختلال اضطراب اجتماعی کودکان،هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی7 مهر 1405 · شیروان