بررسی تاثیر هوش فرهنگی بر رضایتمندی شغلی سازمان آموزش و پرورش

چکیده مقاله

هدف این پژوهش بررسی تاثیر هوش فرهنگی بر رضایتمندی شغلی مطالعه موردی : سازمان آموزش و پرورش است، تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی است زیرا نتایج این پژوهش می تواند به سازمان آموزش و پرورش جهت افزایش رضایت شغلی راهکارهایی ارائه دهد و بر اساس روش جمع آوری اطلاعات توصیفی همبستگی است،زیرا به توصیف وضع موجود در سازمان آموزش و پرورش می پردازد بر اساس دسته بندی تحقیقات برحسب نوع داده ها، پژوهش حاضر کمی است جامعه آماری کارکنان سازمان آموزش و پرورش می باشند که ۵۲۰ نفر می باشند و حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران ۲۲۰ نفر تعیین گردید روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای و میدانی می باشد ابزار گردآوری اطلاعات به پرسشنامه استاندارد می باشند که اقتباس شده از پرسشنامه لام و همکاران در سال۲۰۲۰ می باشد روایی و پایایی پرسشنامه بترتیب توسط روایی صوری و الفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت، در پژوهش حاضر برای تجزیه وتحلیل داده ها و بررسی صحت فرضیات پژوهش از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده می شود برای تعیین رابطه بین متغیرها، از تکنیک معادلات ساختاری با نرم افزار spss و smaprt plsاستفاده شده است، نتایج نشان داد که هوش فرهنگی بر رضایتمندی شغلی تاثیر دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رویا یوسفی

کارشناس آموزش ابتدایی دبستان پسرانه سما (۱) واحد ابهر

رویا یوسفی

کارشناس آموزش ابتدایی دبستان پسرانه سما ۱ واحد ابهر

یوسفی، رویا،1402،بررسی تاثیر هوش فرهنگی بر رضایتمندی شغلی سازمان آموزش و پرورش،یازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 بهمن 1402 · شیروان