تاثیر ابزارهای آموزشی بر افزایش تفکر انتقادی

چکیده مقاله

تاثیر فناوری در آموزش دانش آموزان شامل افزایش تعامل و جذابیت در فرآیند یادگیری، ارتقاء مهارات فکری و مسلطی به مفاهیم علمی، توسعه همکاری و ارتباطات اجتماعی، و تسهیل در توسعه مهارات علوم کامپیوتری می شود همچنین، استفاده از فناوری می تواند منجر به افزایش خلاقیت و انگیزه دانش آموزان گردد و تجربه یادگیری را بهبود بخش علاوه بر این، فناوری می تواند با ارائه منابع آموزشی تعاملی و چندرسانه ای، به تنوع و انعطاف پذیری در فرآیند آموزش کمک کند همچنین، ابزارهای آموزشی هوشمند می توانند تطابق فراگیران با نیازهای آموزشی خود را بهبود بخشند و به افزایش توانمندی های فردی کمک کنند استفاده از برنامه های آموزشی آنلاین و نرم افزارهای تعلیمی می تواند فرآیند یادگیری را بهبود بخشده و امکان دسترسی به منابع آموزشی را برای دانش آموزان ابتدایی در هر زمان و مکانی فراهم کند با توجه به این نکات، فناوری به عنوان یک ابزار قدرتمند در ارتقاء کیفیت و کارآمدی آموزش در مراحل ابتدایی محسوب می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا دسترنج

کارشناسی ارشد فیزیک، دانشگاه حکیم سبزوار

لیلا دسترنج

کارشناسی ارشد فیزیک، دانشگاه حکیم سبزوار

سیده کبری رسولیان مهلبانی

کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

سیده کبری رسولیان مهلبانی

کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

سیده سمیرا موسوی وفا

کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه آزاد خرمشهر

سیده سمیرا موسوی وفا

کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه آزاد خرمشهر

حسین قاسمی

کارشناسی روانشناسی، دانشگاه بجنورد

حسین قاسمی

کارشناسی روانشناسی، دانشگاه بجنورد

�سترنج، لیلا و رسولیان مهلبانی، سیده کبری و موسوی وفا، سیده سمیرا و قاسمی، حسین،1402،تاثیر ابزارهای آموزشی بر افزایش تفکر انتقادی،یازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 بهمن 1402 · شیروان