اختلال نقص توجه و بیش فعالی در کودکان دبستانی شهرستان ملایر

چکیده مقاله

اختلال نقص توجه/ بیش فعالی ADHD مجموعه ای از اختلالات شامل بی دقتی، بیش فعالی و عدم کنترل رفتار می باشد کودکان مبتلا به ADHD اعتماد به نفس کمی دارند و در رابطه های دوستی و حضور در مدرسه مشکل دارند آمار نشان می دهد۵ % کودکان در سن مدرسه مبتلا به ADHD می باشند وجود مشکلات رفتاری از جمله ADHD اثرات مخربی بر روابط اجتماعی، تحصیلی، شخصیتی و رفتاری افراد در کودکی و بزرگسالی دارد بنابراین بر آن شدیم پژوهش حاضر را با هدف بررسی شیوع اختلال رفتاری کمبود توجه – بیش فعالی در دانش آموزان دبستانی شهرستان ملایر انجام دهیم جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان مشغول به تحصیل در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۰ در پایه های اول تا ششم دبستانهای شهرستان ملایر می باشد روش: نمونه ها N=۷۴۴ از۱۰ مدرسه دولتی ۵ مدرسه دخترانه و ۵ مدرسه پسرانه بصورت خوشه ای و چندمرحله ای انتخاب شدند ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد شده CSI۴ بود که ابزاری برای غربالگری شایعترین اختلالهای روانپزشکی کودکان می باشد پرسشنامه ها در دیداری بصورت جداگانه توسط والدین و معلمین تکمیل گردید سپس با توجه به نمره گذاری مواردی که ADHD را نشان میدادند توسط روانپزشک معاینه بالینی شدند سپس نتایج توسط آمار توصیفی وآزمون x۲ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت یافته ها :در ۷۹/۲ افراد مورد پژوهش اختلال رفتاری ADHD گزارش شد که به ترتیب :۷/۴۶ درصد مربوط به اختلال ADHD از نوع بی توجهی،۹/۳۲ درصد نوع بیش فعال ۴/۲۰ درصد از نوع ترکیبی بود نتیجه گیری: طبق گزارش این اختلال در پسران به مراتب بیشتر از دختران دیده شد بین جنس کودکان و اختلال ADHD ارتباط معنی دار وجود داشت دانش آموزان پایه های اول تا سوم دبستان بیشترین میزان اختلال ADHD و پایه چهارم تا پنجم کمترین میزان اختلال را داشتند نتیجه گیری: با توجه به شیوع بالای اختلالات رفتاری از جمله بیش فعالی و کم توجهی در دانش آموزان ،شناسایی این اختلالات در کودکان ضروری به نظر می رسد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پگاه طاهرنیا

دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر

پگاه طاهرنیا

دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر

�اهرنیا، پگاه،1403،اختلال نقص توجه و بیش فعالی در کودکان دبستانی شهرستان ملایر،سیزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی31 تیر 1403 · شیروان