استفاده از خلاقیت در تدریس: استراتژی هایی برای تشویق شرکت و همکاری دانش آموزان

چکیده مقاله

استفاده از خلاقیت در تدریس یک عنصر کلیدی برای تحریک انگیزه و همکاری دانش آموزان در فرایند یادگیری است این مقاله بررسی می کند که چگونه معلمان می توانند از استراتژی های خلاقانه برای تشویق شرکت و همکاری دانش آموزان خود استفاده کنند این استراتژی ها شامل ایجاد فضاهای آموزشی جذاب و تعاملی، استفاده از بازی ها و فعالیت های گروهی، ارائه وظایف چالش برانگیز و مشارکتی، تشویق به تفکر خلاق و حل مسائل، و ایجاد فرصت های برای اعمال مهارت های همکاری و تیمی می شود این استراتژی ها نه تنها بهبود فرایند یادگیری دانش آموزان را تسهیل می کنند، بلکه ایجاد ارتباط نزدیکتر بین معلم و دانش آموزان، افزایش انگیزه و مشارکت آن ها را نیز تضمین می کنند این مقاله به عنوان راهنمایی برای معلمان و مدرسان علاقه مند به بهبود فرایند آموزش و یادگیری، اهمیت استفاده از خلاقیت در تدریس و استراتژی های موثر برای تشویق شرکت و همکاری دانش آموزان را بررسی می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

غزاله عسگری

دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته حقوق دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد

غزاله عسگری

دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته حقوق دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد

�سگری، غزاله،1403،استفاده از خلاقیت در تدریس: استراتژی هایی برای تشویق شرکت و همکاری دانش آموزان،سیزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی31 تیر 1403 · شیروان