مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی عوامل حرفه ای موثر در رشد دانش آموزان از نظر ادارک مشاوران: مطالعه ای پدیدارشناسانه

چکیده مقاله

علی رغم حرکت توسعه یافته ی برنامه های راهنمایی و مشاوره در مدارس ایران در طی پنجاه سال گذشته، هنوز جایگاه حرفه ای مشاوران در مدارس، در وضعیت مطلوب نیست لذا پژوهش حاضر باهدف بررسی عوامل حرفه ای موثر در رشد دانش آموزان از نظر ادارک مشاوران انجام شد به منظور انجام این پژوهش، از رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی استفاده گردید مشارکت کنندگان در پژوهش شامل ۱۲ مشاور مدرسه با حداقل پنج سال سابقه خدمت و حداقل کارشناسی ارشد گرایش های مشاوره و روانشناسی از شهرهای مختلف کشور در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۲ بودند که از طریق روش نمونه گیری هدفمند و در دسترس انتخاب شدند گردآوری داده ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام گرفت و صوت مصاحبه ها کلمه به کلمه پیاده سازی گردید داده ها با استفاده از روش تحلیل مضمون مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت یافته های پژوهش حاضر نشان داد توجه به عوامل حرفه ای برای رشد دانش آموزان بسیار مهم است و مشاوران مدرسه نقش اساسی در تسهیل این رشد دارند حضور مشاور واجد شرایط و آموزش دیده در هر مدرسه ای برای رشد دانش آموزان ضروری است درواقع، مشاوران مدرسه به دلیل آموزش و استانداردهای حرفه ای خود به طور منحصربه فردی برای ارتقای سلامت اجتماعی و عاطفی فراتر از هسته تحصیلی قرار دارند بنابراین با توجه به نتایج این پژوهش پیشنهاد می شود در مطالعات آینده، دیدگاه های ذی نفعان در مطالعات آتی لحاظ شود که شامل دیدگاه دانش آموزان، والدین، مدیران و دیگر متخصصان آموزشی است این دیدگاه ها، می تواند دیدگاهی جامع از تاثیر مشاوران مدرسه بر رشد دانش آموز ارائه دهد درک دیدگاه های مختلف ذینفعان، عمق و دامنه تحقیق را غنی تر می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مهتاب بهاروند

مهتاب بهاروند

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

تصویر مهتاب بهاروند

مهتاب بهاروند

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

تصویر ابراهیم نعیمی

ابراهیم نعیمی

دانشیار، گروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

تصویر آتوسا کلانتر هرمزی

آتوسا کلانتر هرمزی

دانشیار، گروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

تصویر آتوسا کلانتر هرمزی

آتوسا کلانتر هرمزی

دانشیار، گروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

شیوه ارجاع

�هاروند، مهتاب و نعیمی، ابراهیم و کلانتر هرمزی، آتوسا،1403،بررسی عوامل حرفه ای موثر در رشد دانش آموزان از نظر ادارک مشاوران: مطالعه ای پدیدارشناسانه،سیزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی31 تیر 1403 · شیروان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۲۷۳ مشاهده

نگاهی به منشور حقوق بیمار و مبانی آن

حقوق یک بیمار عبارت است از «تکالیفی که یک مرکز درمانی در قبال بیمار به عهده دارد» به بیان دیگر حقوق بیما…

بیمارحقوقمبانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۲۳۸ مشاهده

بررسی انواع محجورین با توجه به قانون مدنی ایران

حجر در لغت به معنای باز داشتن است و در حقوق به معنای عدم اهلیت داشتن ، امکان تصرف مالی و برای مجنون هر د…

اهلیتنداشتن عقلمحجورین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴,۴۴۷ مشاهده

بررسی حق و حقوق کودکان در نظام حقوقی ایران

موضوع حقوق کودک امروزه در نظام های حقوقی گوناگون و مقررات بین المللی مورد توجه ویژه قرار گرفته است ضرورت…

حقوق کودکانکنوانسیون حقوق کودکنظام حقوقی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴,۳۷۸ مشاهده

بررسی حقوق فضای سایبری در ساختار نظام حقوقی ایران

ارتباطات رایانه ای جهانی اینترنت که در فضای مجازی صورت می گیرد، محدود به مرز های جغرافیایی نشده و قلمرو…

فضای مجازیاینترنتداده های شخصی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴,۱۸۵ مشاهده

تفاوت حق سرقفلی و حق کسب و پیشه یا تجارت

حق سرقفلی و حق کسب یا پیشه یا تجارت، از تاسیس های حقوقی رایج در حقوق موضوعه ایران است که در خصوص وحدت یا…

موجر و مستاجرقرارداد اجارهقانون مدنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴,۱۴۰ مشاهده

ساحت تربیت اقتصادی و اهمیت آن در زندگی دانش آموزان

یکی از ساحت های سند تحول ساحت تربیت اقتصادی و حرفه ای می باشد که هدفش تربیت دانش آموختگانی است که از هما…

تربیت اقتصادیاهمیتدانش آموزان