بررسی روش های موثر در مدیریت کلاس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

مدیریت موثر کلاس درس یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان است این مقاله به بررسی روش های مختلف مدیریت کلاس و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان پرداخته و عوامل موثر بر ایجاد یک محیط آموزشی مثبت و پویا را تحلیل می کند همچنین، به بررسی چالش های موجود در مدیریت کلاس و ارائه راهکارهایی برای حل این چالش ها پرداخته می شود هدف اصلی این تحقیق، شناسایی استراتژی های موثر در مدیریت کلاس است که می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و کاهش مشکلات رفتاری کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدرضا رحیمی

۱-دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز

محمدرضا رحیمی

۱ دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز

ابوالفضل صابری

۲-دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان دانشور نیشابور

ابوالفضل صابری

۲ دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان دانشور نیشابور

فاطمه پورعلی نظرلو

۳-دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر اردبیل

فاطمه پورعلی نظرلو

۳ دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر اردبیل

میلاد بشیری گویداش

۴-کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش سیلوانا

میلاد بشیری گویداش

۴ کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش سیلوانا

�حیمی، محمدرضا و صابری، ابوالفضل و پورعلی نظرلو، فاطمه و بشیری گویداش، میلاد،1403،بررسی روش های موثر در مدیریت کلاس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان،پانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی18 دی 1403 · شیروان