اثر بخشی آموزش های مبتنی بر بازی در تقویت مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیرحسین کیوانلو

۱-دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران تهران

امیرحسین نجفی مرسه

۲-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان امام علی (ع) گیلان واحد رودسر

دلاور حرموایی دله زی

۳-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه واحد امام خمینی

امیر حسنخانی

۴-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس خواجه نصیر الدین طوسی کرمان

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: کیوانلو، امیرحسین و نجفی مرسه، امیرحسین و حرموایی دله زی، دلاور و حسنخانی، امیر،1403،اثر بخشی آموزش های مبتنی بر بازی در تقویت مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی،شانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/2177182

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی18 دی 1403 · شیروان