چکیده مقاله
بدفهمی ها در ریاضی باعث ایجاد مشکل دریادگیری دانش آموزان می شوند شناسایی این بدفهمی ها و دانستن راهکار هایی برای رفع آنها می توانند به معلمان کمک کند تا برای بهبود یادگیری دانش آموزان گام هایی سازنده بردارند دراین مقاله به بررسی بدفهمی هایی می پردازیم که دانش آموزان دوره ابتدایی در یادگیری آنها با مشکل مواجه می شوند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هرکی، حمیده و باقری، محدثه،1403،بدفهمی های رایج در کتاب ریاضی ششم و راه های رفع آن،شانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان
ارائهشده در
کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی7 مهر 1405 · شیروان