بررسی انگیزه روان شناختی دوران تحصیل دانش آموزی و تاثیر آن بر انگیزه و رضایت شغلی کارکنان بزرگسال

چکیده مقاله

انگیزه روان شناختی نقش مهمی در یادگیری و عملکرد شغلی دارد، اما انتقال آن از دوران دانش آموزی به بزرگسالی همواره موفقیت آمیز نیست این پژوهش با هدف بررسی رابطه انگیزه دوران تحصیلی با انگیزه و رضایت شغلی کارکنان انجام شد جامعه آماری شامل کارکنان یک سازمان اداری بود و نمونه ای متشکل از ۳۰۰ نفر به روش تصادفی ساده انتخاب گردید داده ها با استفاده از پرسشنامه استاندارد انگیزه تحصیلی و انگیزه شغلی جمع آوری شد و پایایی ابزار با ضریب آلفای کرونباخ ۸۲٪ تایید گردید تحلیل داده ها با روش های آمار توصیفی، آزمون همبستگی پیرسون و آزمون t مستقل انجام شد نتایج نشان داد که رابطه بین انگیزه دوران دانش آموزی و انگیزه و رضایت شغلی در بزرگسالی ضعیف و غیرمعنادار است و به طور کلی انتقال انگیزه اولیه به محیط کاری رضایت بخش نیست این یافته ها اهمیت توجه به عوامل محیطی، آموزشی و روان شناختی در دوران کودکی و نوجوانی و همچنین شرایط محیط کاری در بزرگسالی را برجسته می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عارفه بابائی

کارشناسی ارشد ، کارمند

سعیده بابائی

کارشناسی ارشد ، آموزگار

سعیده بابائی

کارشناسی ارشد ، آموزگار

زهرا حسن زاده

کارشناسی ارشد ، کارمند

زهرا حسن زاده

کارشناسی ارشد ، کارمند

�ابائی، عارفه و بابائی، سعیده و حسن زاده، زهرا،1404،بررسی انگیزه روان شناختی دوران تحصیل دانش آموزی و تاثیر آن بر انگیزه و رضایت شغلی کارکنان بزرگسال،بیست و یکمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و نهمین کنفرانس ملی مهندسی عمران، معماری و شهرسازی28 بهمن 1404 · شیروان