بررسی تطبیقی نظام آموزش و پرورش ایران با کشورهای انگلستان، فرانسه و ژاپن از نظر جنبه های آموزشی ساختارهای اداری و رفاه معلمان

چکیده مقاله

نظام آموزش و پرورش به عنوان مولفه های کلیدی در توسعه جوامع شناخته می شود و تحلیل تطبیقی آن در کشورهای مختلف می تواند در شناسایی نقاط قوت و ضعف نظام آموزشی یک کشور موثر باشد این مقاله به بررسی نظام آموزش و پرورش ایران در مقایسه با کشورهای انگلستان، فرانسه و ژاپن می پردازد و جنبه های آموزشی، ساختارهای اداری و وضعیت رفاه معلمان را تحلیل می کند یافته ها نشان می دهند که هر کشور با استفاده از رویکردهای منحصر به فرد خود در نظام آموزشی موفق به ایجاد تغییرات مثبت شده است به علاوه، توجه به حمایت از معلمان و بهبود شرایط کاری آن ها در کشورهای مورد بررسی کیفیت آموزش دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عبدالصاحب اکبری

کارشناسی شیمی کاربردی ابواب جمعی اداره آموزش و پرورش گله دار، فارس، ایران

ادریس شبانی

کارشناسی ارشد شیمی فیزیک ابواب جمعی اداره آموزش و پرورش گله دار، فارس، ایران

امین خسروی

کارشناسی مهندسی کشاورزی ابواب جمعی اداره آموزش و پرورش گله دار، فارس، ایران

�کبری، عبدالصاحب و شبانی، ادریس و خسروی، امین،1404،بررسی تطبیقی نظام آموزش و پرورش ایران با کشورهای انگلستان، فرانسه و ژاپن از نظر جنبه های آموزشی ساختارهای اداری و رفاه معلمان،سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار