اثربخشی آموزش گروهی روانشناسی مثبت نگر بر افزایش انگیزه پیشرفت دختران دوره متوسطه اول ناحیه 6 شهر تهران

چکیده مقاله

هدف اصلی در این پژوهش اثربخشی آموزش گروهی روانشناسی مثبت نگر بر افزایش انگیزه پیشرفت دختران دوره متوسطه اول ناحیه 6 شهر تهران می باشد؛ روش پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با 15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه گواه میباشد از نظر هدف نیز، کاربردی می باشد جامعه پژوهش دختران دوره متوسطه اول ناحیه 6 شهر تهران می باشد؛ سی نفر از دختران دوره متوسطه اول ناحیه 6 شهر تهران به صورت تصادفی انتخاب شدند و با گمارش تصادفی 15 نفر در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه گواه قرار گرفته اند روش نمونه گیری از نوع نمونه گیری در دسترس می باشد؛ برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه انگیزه پیشرفت A M T هرمنس استفاده شده است؛ همچنین آموزش گروهی روانشناسی مثبت نگر در 8 جلسه دو ساعته بر روی گروه آزمایش اجرا گردید؛ یافته ها نشان داد که آموزش گروهی روانشناسی مثبت نگر بر افزایش انگیزه پیشرفت دختران دوره متوسطه اول ناحیه 6 شهر تهران اثرگذار بوده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بهشته رسایی

کا رشناسی ارشد مشاوره

فاطمه ترکاشوند

کا رشناسی ارشد مشاوره

�سایی، بهشته و ترکاشوند، فاطمه،1398،اثربخشی آموزش گروهی روانشناسی مثبت نگر بر افزایش انگیزه پیشرفت دختران دوره متوسطه اول ناحیه 6 شهر تهران،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی17 اردیبهشت 1398