مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ فارسی

اثربخشی برنامه توانبخشی کنترل مهاری بر اضطراب و پرخاشگری کودکان وابسته به بازی های رایانه ای

چکیده مقاله

هدف این پژوهش، تعیین اثربخشی برنامه توانبخشی کنترل مهاری بر اضطراب و پرخاشگری کودکان وابسته به بازی های رایانه ای بود پژوهش حاضر، از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل و آزمایش بود جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان 8 تا 11 سال وابسته به بازی های رایانه ای در سال 98 1397 در شهر بندرعباس بود به روش نمونه گیری در دسترس، از جامعه پژوهش 30 کودک انتخاب شدند و به روش تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند برای گروه آزمایش برنامه توانبخشی کنترل مهاری اجرا شد ابزارهای جمع آوری داده ها نیز شامل پرسشنامه پرخاشگری کودکان دبستانی ، مقیاس اضطراب کودکان اسپنس و پرسشنامه وابستگی به بازی های رایانه ای بود داده ها با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس تحلیل شد یافته های حاصل از پژوهش نشان داد که برنامه توانبخشی کنترل مهاری نقش تاثیر مثبتی در کاهشاضطراب و پرخاشگری کودکان وابسته به بازی های رایانه ای دارد بنابراین می توان نتیجه گیری کرد که توانبخشی کنترل مهاری می تواند به عنوان یک برنامه درمانی تکمیلی به کودکان وابسته به بازی های رایانه ای کمک کند

کلیدواژه‌ها

اضطراب پرخاشگری برنامه توانبخشی شناختی کنترل مهاری وابستگی به بازی های رایانه ای

نویسندگان

تصویر فاطمه علیزاده

فاطمه علیزاده

دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، یزد دانشگاه علم و هنر یزد

تصویر فرنگیس دمهری

فرنگیس دمهری

دکتری روانشناسی کودکان استثنایی، استادیار دانشگاه علم و هنر یزد

تصویر محسن سعید منش

محسن سعید منش

دکتری علوم اعصاب شناختی، استادیار دانشگاه علم و هنر یزد

شیوه ارجاع

�لیزاده، فاطمه و دمهری، فرنگیس و سعید منش، محسن،1399،اثربخشی برنامه توانبخشی کنترل مهاری بر اضطراب و پرخاشگری کودکان وابسته به بازی های رایانه ای،ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی25 تیر 1399
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱۵,۹۱۱ مشاهده

خانواده سالم از دیدگاه اسلام و روانشناسی

خانواده سالم خانواده ای است که با مسئله ای فراتر از نبود آسیب های روانی و جسمی مواجه است و سلامت خانواده…

خانوادهسلامتروانشناسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۹۶۲ مشاهده

تحلیل محتوای ارتباطی بین تصاویر و متن نوشتاری کتاب فارسی چهارم ابتدایی

هدف تحقیق حاضر بررسی چگونگی ارتباط تصاویر با متن نوشتاری کتاب فارسی چهارم ابتدایی می باشد روش تحقیق توصی…

ارتباط تصاویرفارسی چهارم ابتداییتحلیل محتوا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۹۳۴ مشاهده

بررسی تاثیر کرونا در رضایت الکترونیکی دانشجویان در دانشگاه های دارای سیستم مجازی

هدف تحقیق حاضر مطالعه بررسی تاثیر کرونا در رضایت الکترونیکی دانشجویان در دانشگاه های دارای سیستم مجازی م…

کرونارضایتیادگیری الکترونیکی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۸۹۵ مشاهده

اثربخشی قصه گویی بربهبود عملکرد کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خواندن(نارساخوانی)

محیطی که امروزه کودکان درآن رشد می کنند،آنچنان پیچیده وخطرناک است که ازدست زدن ممانعت شده وازموقعیت هایی…

اختلال یادگیریقصه گوییاختلال یادگیری خواندن
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۳۶۲ مشاهده

بررسی پیامدهای اختلال نقص توجه-بیش فعالی (ADHD) در کودکان و درمان های رایج آن

نقص توجه/ بیش فعالی با مشکلات فراوانی در زمینه های مختلف آموزشی از جمله عملکرد ضعیف تحصیلی، تکرار پایه…

بیش فعالیدرماناختلال نقص توجه
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۸۰۱ مشاهده

مطالعه آسیب های کودک همسری با یک جهت گیری روانی اجتماعی

از بعد سنی یکی از اشکال ازدواج، ازدواج زودهنگام می باشد معضلات کودک همسری و کودکانی که در بچگی و سنین پا…

کودککودک همسریتبعات اجتماعی