چکیده مقاله
هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی و احساس بهزیستی زنان بی سرپرست منطقه جهانشهر،عظیمیه،مهرشهرشهر کرج بوده است نمونه پژوهش شامل 42 نفر از زنان بی سرپرست خانوار شهر کرج بود که با روش در دسترس انتخاب شده اند روش پژوهش حاضر روش همبستگی از نوع رگرسیون بوده است ابزارهای مورد استفاده عبارتنداز: پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی2 و پرسشنامه بهزیستی ریف 42 نفر آزمودنی به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل در هر گروه 21 نفر تقسیم شده اند ابتدا از هر دو گروه پیش آزمون به عمل آمد سپس آموزش مهارت های زندگی طی 9 جلسه بر روی گروه آزمایش اجرا شد در پایان آخرین جلسه مداخله همزمان از هر دو گروه پاس آزمون گرفته شد داده های حاصل از پژوهش به روش کوواریانس چند متغیری4 مورد تحلیل قرار گرفت یافته ها نشان داد که آموزش مهارت های زندگی باعث افزایش کیفیت زندگی، پذیرش خود، رابطه مثبت با دیگران، خودمختاری، زندگی هدفمند، رشد شخصی و تسلط بر محیط گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل شده است یافته های پژوهش حاضر حاکی از آن است که از رهگذر آموزش مهارتهای زندگی می توان به ارتقاء سطح سلامت روان و سازگاری و بهزیستی افراد همت گماشت این توانایی ها فرد را برای مقابله موثر برای پرداختن به کشمکش ها و موقعیت های زندگی یاری می بخشند
کلیدواژهها
نویسندگان
مژگان امیری
دانشجوی ارشد روانشناسی موسسه آموزش عالی پردیسان فریدون کنار
رقیه رحمانی
دانشجوی ارشد روانشناسی موسسه آموزش عالی پردیسان فریدون کنار
توران دهقانی پیردوستی
دانشجوی ارشد روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه
شیوه ارجاع
�میری، مژگان و رحمانی، رقیه و دهقانی پیردوستی، توران،1399،بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی و احساس بهزیستی زنان بی سرپرست منطقه جهانشهر، عظیمیه، مهرشهر شهر کرج در سال 1396،ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی25 تیر 1399