مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ فارسی

تاثیر تکنوفوبیا بر پذیرش فناوری با نقش تعدیلگر جو سازمانی در پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی

چکیده مقاله

با توجه به اینکه مطالعات قبلی فناوری هراسی با تاکید بر فناوری های معمولی چون رایانه انجام شده هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر تکنوفوبیا بر پذیرش فناوری با نقش تعدیلگر جو سازمانی با تاکیدبر دیگرتجهیزات در پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی بود روش تحقیق بر اساس هدف کاربردی و براساس روش اجرا از نوع تحقیقات توصیفی می باشد جامعه آماری شامل بر کارکنان پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی بالغ بر 79 نفر می باشد کل جامعه به عنوان نمونه در نظر گرفته شد و 69 نفر به پرسشنامه ها پاسخ دادند برای سنجش متغیرهای تکنوفوبیا از پرسشنامه تکنوفوبیا 2017 با 16 گویه، پذیرش فناوری از پرسشنامه پذیرش فناوری 2019 با 6 گویه و جو سازمانی از پرسشنامه جوسازمانی 2015 با 10 گویه استفاده شده است پایایی پرسشنامه ها با روش آلفای کرونباخ برای همه مولفه ها 9 / 0 محاسبه شده است تجزیه و تحلیل اطلاعات با نرم افزار با رعایت آزمون های پیش فرض صورت گرفته است نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که تکنفوبیا بر پذیرش فناوری تاثیر مستقیم دارد و جوسازمانی در ارتباط میان تکنوفوبیا با پذیرش فناوری تاثیر غیرمستقیم دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر اعظم نباتی سیدآبادی

اعظم نباتی سیدآبادی

کارشناس ارشد رشته تکنولوژی آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی

تصویر اسماعیل زارعی زورکی

اسماعیل زارعی زورکی

دانشیار رشته تکنولوژی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی،ایران، تهران

تصویر فاطمه جعفرخانی

فاطمه جعفرخانی

استادیار رشته تکنولوژی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی،ایران، تهران

شیوه ارجاع

نباتی سیدآبادی، اعظم و زارعی زورکی، اسماعیل و جعفرخانی، فاطمه،1399،تاثیر تکنوفوبیا بر پذیرش فناوری با نقش تعدیلگر جو سازمانی در پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی،ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی25 تیر 1399
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱۵,۹۳۱ مشاهده

خانواده سالم از دیدگاه اسلام و روانشناسی

خانواده سالم خانواده ای است که با مسئله ای فراتر از نبود آسیب های روانی و جسمی مواجه است و سلامت خانواده…

خانوادهسلامتروانشناسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۹۶۹ مشاهده

تحلیل محتوای ارتباطی بین تصاویر و متن نوشتاری کتاب فارسی چهارم ابتدایی

هدف تحقیق حاضر بررسی چگونگی ارتباط تصاویر با متن نوشتاری کتاب فارسی چهارم ابتدایی می باشد روش تحقیق توصی…

ارتباط تصاویرفارسی چهارم ابتداییتحلیل محتوا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۹۴۴ مشاهده

بررسی تاثیر کرونا در رضایت الکترونیکی دانشجویان در دانشگاه های دارای سیستم مجازی

هدف تحقیق حاضر مطالعه بررسی تاثیر کرونا در رضایت الکترونیکی دانشجویان در دانشگاه های دارای سیستم مجازی م…

کرونارضایتیادگیری الکترونیکی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۹۰۲ مشاهده

اثربخشی قصه گویی بربهبود عملکرد کودکان مبتلا به اختلال یادگیری خواندن(نارساخوانی)

محیطی که امروزه کودکان درآن رشد می کنند،آنچنان پیچیده وخطرناک است که ازدست زدن ممانعت شده وازموقعیت هایی…

اختلال یادگیریقصه گوییاختلال یادگیری خواندن
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۳۷۲ مشاهده

بررسی پیامدهای اختلال نقص توجه-بیش فعالی (ADHD) در کودکان و درمان های رایج آن

نقص توجه/ بیش فعالی با مشکلات فراوانی در زمینه های مختلف آموزشی از جمله عملکرد ضعیف تحصیلی، تکرار پایه…

بیش فعالیدرماناختلال نقص توجه
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۸۱۶ مشاهده

مطالعه آسیب های کودک همسری با یک جهت گیری روانی اجتماعی

از بعد سنی یکی از اشکال ازدواج، ازدواج زودهنگام می باشد معضلات کودک همسری و کودکانی که در بچگی و سنین پا…

کودککودک همسریتبعات اجتماعی