بررسی روایی و پایایی پرسشنامه تحریف های شناختی

چکیده مقاله

تحریفهای شناختی نقش مهمی در سبب شناسی اختلالات روانی ایفا میکنند، به همین دلیل؛ اندازه گیری سطح و نوع تحریفهای شناختی از اهمیت بالایی برخوردار است این مطالعه با هدف بررسی روایی و پایایی پرسشنامه تحریفات شناختی عبدالله زاده و سالار ۱۳۸۹ انجام شد روش اجرای این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود جامعه آماری این مطالعه، کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر قدس در ترم تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۳۹۹ را در بر میگرفت با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۱۸۱ نفر ۱۰۷ زن و ۷۴ مرد انتخاب شدند و به فرم آنلاین پرسشنامه های تحریفات شناختی عبدالله زاده و سالار ۱۳۸۹ و پرخاشگری باس و پری ۱۹۹۲ پاسخ دادند روایی پرسشنامه با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی، تحلیل عاملی تاییدی و روایی همگرا بررسی شد و پایایی پرسشنامه با بهره گیری از ضریب آلفای کرونباخ، روش دونیمه سازی و همبستگی آیتمها با نمره کل به دست آمد نتایج تحلیل عاملی اکتشافی نشان داد که پرسشنامه تحریف های شناختی دارای تنها یک عامل است و این تک بعدی بودن در تحلیل عاملی تاییدی نیز مورد تایید قرار گرفت روایی همگرای این پرسشنامه که با محاسبه ضریب همبستگی پیرسون بین متغیر تحریف های شناختی و متغیرهای پرسشنامه پرخاشگری باس و پری ۱۹۹۲ به دست آمد، مطلوب به نظر میرسید در این پژوهش ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه تحریفهای شناختی برابر با ۸۸۳ / ۰ بود همچنین؛ همبستگی هر گویه از پرسشنامه با نمره کل در سطح قابل قبولی قرار داشت ۲ / ۰ > روش دونیمه سازی نیز با به دست آوردن ضریب همبستگی ۷۰ / ۰، پایایی این پرسشنامه را مجددا مورد تایید قرار داد به طور کلی؛ نتایج حاکی از تایید روایی و پایایی پرسشنامه تحریفات شناختی عبداللهزاده و سالار ۱۳۸۹ بود این پرسشنامه میتواند ابزار مفیدی برای درمانگران و پژوهشگرانی باشد که روی تحریفهای شناختی از طریق شناخت درمانی و به ویژه بازسازی شناختی کار میکنند