چکیده مقاله
آموزش و پرورش کلید فتح آینده است و ازدیر باز انتظار از آموزش و پرورش آن بوده که انسان های فردا را تربیت کند و نسل امروز را برای زندگی در جامعه ی فردا آماده سازد بنابر این ضرورت دارد برنامه ریزان و سیاست گذاران آموزشی ، معلمان و مسئولان آموزش و پرورش ، الزامات و مقتضیات زندگی فردا را بشناسند تا بتوانند دانش و بینش لازم را در کودکان و جوانان برای فعالیت در جامعه ی فردا را پرورش دهند امروزه با توجه به اقتضای زمان ، شرایطی بوجود آمده است که کشور های مختلف دنیا در اقسا نقاط این کره ی خاکی به رقابت با یکدیگر دست یازیده اند از جمله ی این رقابت ها رقابت بر سر آموزش و پرورش پیشرفته است هم اکنون ، کشورهای توسعه های یافته به این نتیجه رسیده اند که اولین لازمه ی پیشرفت یک کشور ، دارا بودن آن کشور از یک آموزش و پرورش سالم و سیستماتیک و بروز می باشد در این مقاله سعی شده است که آموزش و پرورش کشورهای توسعه یافته را بررسی کنیم تا نقطه ی پرتابی باشد برای میهن عزیزمان به سوی قله های موفقیت همه ی ما می دانیم که متاسفانه ، آ پ کشورمان مشکلات آموزشی زیادی دارد و سالیانه سال است که همچنان این مشکلات بر سیستم آموزشی ما وارد است به همین خاطر ، بنده ی حقیر به عنوان یکی از فرزندان این انقلاب ، این ایده در اندیشه ام خطور کرد که شاید مطالعه ی آ پ کشور های پیشرفته ، گامی هدفمند در جهت بهبود مشکلات و نقص های آ پ میهن عزیزمان باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�باسپور مقدم، حسن و حیدری، جواد و حنفی فرزانه ای، الیاس،1401،بررسی تفاوت های آموزش وپرورش ایران با سایر کشور های،سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی16 تیر 1401