مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

اثر بخشی درمان شناختی رفتاری برخودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران مبتلابه وسواس فکری-عملی

چکیده مقاله

مقدمه: اختلال وسواس فکری عملی بیماری جدی، ناتوان کننده ولی قابل درمان است که با عوامل روانشناختی متعددی همبودی دارد ومیتواند بر خودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران تاثیر بگذارد پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی درمان شناختی رفتاری برخودکارآمدیو کیفیت زندگی بیماران مبتلابه وسواس فکری عملی انجام شد روش: روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون و گروهکنترل بود جامعه آماری پژوهش شامل تمامی بیماران زن و مرد مبتلا به وسواس مراجعه کننده به مراکزمشاوره شهر ایلام در شش ماه اولسال ۱۴۰۲ بودند از بین آنها ۳۰ نفر به روش نمونه گیری هدفمند، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش ۱۵ نفر و گروه گواه ۱۵ نفر ، گمارده شدند افراد گروه آزمایش به مدت ۸جلسه ۹۰ دقیقه ای هفته ای دوبار به صورت گروهی برنامه درمانی شناختی رفتاریرا دریافت کردند؛ گروه کنترل به مدت دوماه در لیست انتظار قرار گرفت جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های خودکارآمدی عمومی شرر و مادوکس، ۱۹۸۲ و کیفیت زندگی ویر و شربور، ۱۹۹۲ ، استفاده شد داده های پژوهش با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانسچندمتغیره، تحلیل شد یافته ها: یافته های حاصل از پژوهش نشان داد که با کنترل اثر پیش آزمون، بین میانگین نمرات پس آزمون افرادگروه های آزمایش و کنترل در متغیر خودکارآمدی و مولفه های کیفیت زندگی شامل، عملکرد جسمی، عملکرد اجتماعی، ایفای نقش هیجانی،سلامت روانی، سرزندگی و سلامت عمومی ، تفاوت معناداری وجود داشت؛ اما در مولفه های ایفای نقش جسمی و درد بدنی، تفاوت معناداریمشاهده نشد نتیجه گیری: درمجموع، با توجه به نتایج این پژوهش میتوان گفت که درمان شناختی رفتاری میتواند بر ارتقاء خودکارآمدیو کیفیت زندگی بیماران مبتلا به وسواس، اثربخش باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر زهرا محسنی پور

زهرا محسنی پور

کارشناسی ارشدروانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، واحدایلام

شیوه ارجاع

محسنی پور، زهرا،1403،اثر بخشی درمان شناختی رفتاری برخودکارآمدی و کیفیت زندگی بیماران مبتلابه وسواس فکری-عملی،بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی31 خرداد 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۷۶ مشاهده

نقش نرم افزارها و فناوری های کامپیوتری در علم روانشناسی

در دهه های اخیر، پیشرفت های چشمگیری در حوزه فناوری اطلاعات و نرم افزارهای کامپیوتری، تاثیرات عمیقی بر عل…

تکنولوژی های نوینسلامت روانتشخیص زودهنگام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۱۶۱ مشاهده

بررسی سبک های یادگیری دانش آموزان در مدارس ابتدایی

این مقاله به بررسی سبک های یادگیری دانش آموزان در مدارس ابتدایی می پردازد این موضوع از اهمیت ویژه ای برخ…

سبک های یادگیریمدارس ابتداییدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۳۸ مشاهده

اهداف برنامه ریزی در سی دوره ابتدایی در آموزش و پرورش ایران

برنامه ریزی درسی یکی از مهم ترین راه های مدیریت زمان است برنامه ریزی درسی تاثیر موثری بر پیشرفت تحصیلی د…

برنامه ریزی درسیدوره ابتداییاهداف آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۵۵ مشاهده

رابطه ی بین سایبرکندریا و نشانه های اختلال وسواس جبری

این پژوهش با هدف مشخص نمودن رابطه ی بین سایبرکندریا و نشانه های اختلال وسواس فکری انجام شده است روش پژوه…

سایبرکندریاوسواس فکری عملیتفکر جادویی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۵۴ مشاهده

مروری بر انواع بیماری های روانی با زمینه ژنتیکی

اختلالات یا بیماریهای روانی به دست های از اختلالات گفته میشود که بر رفتار و تفکر شخص بیمار تاثیر گذاشته…

ژنتیکروان گسیختگیاختلالات روانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۶۸۷ مشاهده

بررسی دلایل و مراحل مشاوره پیش از ازدواج و تاثیر آن بر زندگی زوجین

بهره بندی از خدمات مشاوره پیش از ازدواج باعث میشود تا زن و مرد با آگاهی هرچه بیشتر و مجهز به دانش کافی د…

مشاورهازدواجانتخاب همسر