تاثیر سازم انهای یادگیرنده بر عملکرد کارکنان با نقش متغیر میانجی خلاقیت (مورد مطالعه کارکنان صنعت فولاد ایران)

چکیده مقاله

در این تحقیق ، تلاش شده است که در خصوص تاثیر سازمانهای یادگیرنده بر عملکرد کارکنا ن با نقش متغیر میانجی خلاقیت مورد مطالعه صنعت فولاد ایرا ن ، شناخت کسب شود و براساس چارچوب و مدل مفهومی مورد نظر مورد تحلیل قرار گرفته است این پژوهش دارای یک فرضیه اصلی و سه فرضیه فرعی می باشد جامعه مورد بررسی عبارت است ازکلیه کارکنان و مدیران مرتبط دفتر مرکزی صنعت فولاد که بالغ بر ۱۹۴ نفر می باشند و حجم نمونه براساس فرمول کوکران ۱۲۹ نفر محاسبه گردیده است همچنین در این پژوهش جهت گردآوری اطلاعات از سه پرسشنامه عملکرد کارکنان ، سازمانهای یادگیرنده و خلاقیت که همگی استاندارد می باشند استفاده شده است که روایی آن مورد تایید کارشناسان و پایایی آن با روش آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفته است جهت تجزیه تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و LISREL استفاده شده است که تجزیه و تحلی ل داده های جمع آوری شده از طریق پرسشنامه ، در دو سطح ت جزیه و تحلیل توصیفی ، و تجزیه و تحلیل استنباطی ، انجام گرفته است طبق نتایج بدست آمده از تحلیل های آماری متغیرهای م ستقل محیط یادگیری ، فرآیند یادگیری و تقویت یادگیری از سوی رهبری سازمان بر عملکرد کارکنان با نقش متغیر میانجی خلاقییت در صنعت فولاد ایران تاثیر دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الهه حسنی

دانشجوی دکتری گروه مدیریت دولتی واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

پروانه گلرد

دانشیار، گروه مدیریت دولتی، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

ناصر آزاد

استادیارگروه مدیریت بازرگانی واحدتهران جنوب دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

�سنی، الهه و گلرد، پروانه و آزاد، ناصر،1402،تاثیر سازم انهای یادگیرنده بر عملکرد کارکنان با نقش متغیر میانجی خلاقیت (مورد مطالعه کارکنان صنعت فولاد ایران)،اولین همایش ملی پژوهش های نو پدید در حسابداری، مالی، مدیریت و اقتصاد با رویکرد توسعه اکوسیستم نوآوری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی پژوهش های نو پدید در حسابداری، مالی، مدیریت و اقتصاد با رویکرد توسعه اکوسیستم نوآوری8 آذر 1402 · تهران