چکیده مقاله
هدف: پژوهش حاضر تحت عنوان رابطه منبع کنترل و عزت نفس دانشجویان رشته روان شناسی دانشگاه پیام نور همدان انجام گرفته است پژوهش از نوع همبستگی است جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان روان شناسی دانشگاه که تعداد آنها 114 نفر است تشکیل می دهند از جامعه موردنظر تعداد 86 نفر به صورت نمونه در دسترس انتخاب شده، ابزار به کار رفته در پژوهش پرسش نامه منبع کنترل راتر و عزت نفس کوپر اسمیت بود تحلیل داده ها نشان داد بین منبع کنترل با عزت نفس عمومی در دانشجویان رابطه معنادار منفی وجود دارد بین منبع کنترل با عزت نفس خانوادگی در دانشجویان رابطه معناداری وجود ندارد بین منبع کنترل با عزت نفس اجتماعی در دانشجویان رابطه معنادار منفی وجود دارد بین منبع کنترل با عزت نفس اجتماعی در دانشجویان رابطه معنادار منفی وجود دارد بین منبع کنترل با عزت نفس تحصیلی در دانشجویان رابطه معناداری وجود ندارد بین منبع کنترل با عزت نفس کلی در دانشجویان رابطه معنادار مثبت وجود دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
فاطمه سوری
دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی اراک
شیوه ارجاع
�وری، فاطمه،1398،رابطه بین منبع کنترل و عزت نفس دانشجویان روان شناسی دانشگاه پیام نور همدان سال تحصیلی 98-1397،کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش17 اسفند 1398 · تهران