مقایسه عملکرد تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان مدارس تیزهوشان و عادی شهرستان تالش

چکیده مقاله

هدف از پژوهش اضر مقایسه عملکرد تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان عادی و تیزهوش در دبیرستان های دخترانه شهرستان تالش می باشد روش انجام پژوهش از نوع مطالعات توصیفی علی مقایسه ای است و جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان دختر رشته علوم تجربی می باشد که در مدارس عادی و تیزهوشان شهرستان تاش مشغول به تحصیل هستند تعداد 787 نفر در مدارس عادی و 104 نفر در مدارش تیزهوشان از بین جامعه آماری با شیوه نمونه گیری تصادفی تعداد 82 نفر دانش آموز عادی و نفر دانش آموز تیزهوش به عنوان نمونه انتخاب شد جهت رسیدن به اهداف تحقیق از پرسشنامه های عملکرد تحصیلی فام و تیلور و سلامت روان scl 25 استفاده شد و پایایی پرسشنامه ها با استفاده از روش آلفای کرونباخ برای تمامی متغیرها بالاتر از 0/70 بدست آمد برای تجزیه و تحلیل داده ها از دو روش آمار توصیفی و استنباطی و از نرم افزار spss برای تحلیل داده ها استفاده گردید نتایج پژوهش نشان داد که بین ابعاد سلامت روان دانش آموزان مدارس عادی و مدارس تیزهوشان تفاوت معنی داری جود ندارد اما عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس عادی کمتر از مدارس تیزهوشان بوده و تفاوت محسوسی وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بابک پوراکرامی

آموزش و پرورش شهرستان رضوانشهر، رضوانشهر

فرشته کریمی

دانشگاه فرهنگیان، دانشکده نسیبه تهران، رضوانشهر

پوراکرامی، بابک و کریمی، فرشته،1398،مقایسه عملکرد تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان مدارس تیزهوشان و عادی شهرستان تالش،کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش17 اسفند 1398 · تهران