چکیده مقاله
ADHD و سلوک دو اختلال شایع روانپزشکی در کودکان و نوجوانان هستند که با وجود تفاوتهای اساسی، گاهی همپوشانی علائم دارند این دو اختلال ممکن است به تنهایی یا به صورت همزمان هم ابتلایی در یک کودک ظاهر شوند اختلال سلوک با الگوی پایدار رفتارهای پرخاشگرانه، نقض قوانین اجتماعی و حقوق دیگران شناخته می شود، در حالی که ADHD با علائمی مانند بی توجهی، بیش فعالی و تکانشگری مشخص می گردد این مقاله به مقایسه جامع این دو اختلال از جنبه های مختلف می پردازد هدف تحقیق مقایسه جامع دو اختلال شایع روانپزشکی در کودکان و نوجوانان، یعنی اختلال سلوک CD و اختلال نقص توجه بیش فعالی ADHD است مطالعه حاضر به بررسی تفاوت های این دو اختلال از نظر تعریف، علائم بالینی، سن شروع، علل ایجادکننده، میزان شیوع، تاثیر بر عملکرد اجتماعی و همچنین روش های پیشگیری و درمان می پردازد همچنین اطلاعات مورد نیاز از طریق بررسی متون موجود در این حوزه استخراج و سپس به صورت تحلیلی توصیفی ارائه شده است مقایسه این دو اختلال نشان می دهد که اگرچه هر دو می توانند منجر به مشکلات تحصیلی و اجتماعی شوند، اما اختلال سلوک بیشتر با رفتارهای ضداجتماعی همراه است، در حالی که ADHD عمدتا با نقص در توجه و کنترل تکانه ها مشخص می شود تشخیص دقیق و مداخله به موقع در هر دو مورد برای پیشگیری از عواقب بلندمدت ضروری است
کلیدواژهها
نویسندگان
سعیده حسین زاده کجیدی
دانشجو معلم/مشاوره و امور تربیتی /دانشگاه فرهنگیان رشت
سعید خوشکام
کارشناس /عمران/دانشگاه گیلان
شیوه ارجاع
�سین زاده کجیدی، سعیده و خوشکام، سعید،1404،مقایسه اختلال ADHD و اختلال سلوک،یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1404 · تهران