نقش خانواده در افزایش امید به زندگی دانش آموزان و کاهش اضطراب تحصیلی

چکیده مقاله

خانواده به عنوان نخستین نهاد اجتماعی، تاثیر بسزایی در رشد روانی، اجتماعی و تحصیلی فرزندان دارد این پژوهش با هدف بررسی نقش حمایت خانواده در افزایش امید به زندگی و کاهش اضطراب تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه انجام شده است روش تحقیق از نوع توصیفی همبستگ ی بوده و جامعه آماری شامل ۲۲۰ دانش آموز دوره دوم متوسطه در شهر تهران است که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های استاندارد امید به زندگی، اضطراب تحصیلی و حمایت خانوادگی بود یافته ها نشان داد بین حمایت خانواده و امید به زندگی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و بین حمایت خانواده و اضطراب تحصیلی رابطه منفی معناداری مشاهده شد نتایج این مطالعه حاکی از اهمیت خانواده در تقویت شاخصهای روانی مثبت و کاهش عوامل آسیب زای روانی در فرایند تحصیل دانش آموزان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرضیه جاوید

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی پردیس فاطمه الزهرا تبریز

فاطمه بیک محمدی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی پردیس فاطمه الزهرا تبریز

شکوفه یدی

استاد دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز

�اوید، مرضیه و بیک محمدی، فاطمه و یدی، شکوفه،1404،نقش خانواده در افزایش امید به زندگی دانش آموزان و کاهش اضطراب تحصیلی،یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1404 · تهران