مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

بررسی رابطه الگوهای ارتباطی زوجین و سبک های عشق با دلزدگی زناشویی در دانشجویان متاهل

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه الگوهای ارتباطی زوجین و سبک های عشق با دل زدگی زناشویی در بین دانشجویان متاهل بود طرح پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد شهر آبدانان بود نمونه مورد بررسی شامل 108نفر از دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد اسلامی بود که به روش نمونه گیری چند مرحله ای در دسترس انتخاب شدند برای گردآوری داده ها از پرسشنامه الگوهای ارتباطی کریستنسن و سالاوی 1984،سبک های عشق هندریک و هندریک 1986 و پرسشنامه دلزدگی زناشویی پایینز 1996 استفاده شد داده های پژوهش حاضر با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و به کمک شاخص های آمار توصیفی، آزمون همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چند متغیری تجزیه و تحلیل شدند یافته های پژوهش نشان داد که: بین الگوهای ارتباطی سازنده با دلزدگی رابطه منفی وجود دارد همچنین الگوهای ارتباطی اجتنابی و الگوهای ارتباطی توقع/کناره گیری رابطه مثبتی با دلزدگی دارد همچنین بین سبک های عشق نمایشی و رمانتیک با دل زدگی رابطه مثبتی دارند ولی سبک عشق منطقی با دل زدگی رابطه منفی دارد همچنین نتایج نشان داد که الگوهای ارتباطی سازنده با دلزدگی خستگی عاطفی و روانی رابطه منفی معنی دار دارد ولی الگوهای ارتباطی اجتنابی و توقع/کناره گیر با خستگی جسمی، عاطفی و روانی رابطه مثبت معنی داری دارد نتایج پژوهش نشان داد که وجود سبک ارتباطی سازنده و مناسب به همراه سبک عشق منطقی می توانند رضایتمندی زناشویی را فراهم آورند و در مقابل سبک های ارتباطی اجتنابی و توقع/ کناره گیر به همراه سبک های عشق رمانتیک، نمایشی و ایثارگرایانه می توانند موجب خستگی عاطفی، روانی و جسمانی و در نهایت دلزدگی شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم همتی پور

مریم همتی پور

کارشناسی ارشد، روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران

تصویر زهرا محمدی

زهرا محمدی

کارشناسی ارشد، روان شناسی عمومی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

تصویر زینب اکبری

زینب اکبری

کارشناسی ارشد، روان شناسی عمومی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

شیوه ارجاع

همتی پور، مریم و محمدی، زهرا و اکبری، زینب،1398،بررسی رابطه الگوهای ارتباطی زوجین و سبک های عشق با دلزدگی زناشویی در دانشجویان متاهل،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی17 اردیبهشت 1398
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۰,۹۰۶ مشاهده

چگونه توانستم مهارت روخوانی قرآن را در دانش آموزم افزایش دهم

اقدام پژوهی حاضر بر روی دانش آموزی با مشکل ناتوانی در خواندن قرآن انجام شده است فاطمه دانش آموزی است که…

تقویت روخوانی قرآناقدام پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۵۴۲ مشاهده

بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی

پژوهش حاضر در جهت بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی انجام گرف…

فحاشیپرخاشگریدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۳,۱۷۲ مشاهده

آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی(جنسی) با رویکرد روایی

این مقاله با عنوان آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی جنسی با رویکرد روایی که با هد…

انحرافات اجتماعیانحرافارزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۴۲ مشاهده

بررسی رابطه بین یادگیری مشارکتی و مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی زاهدان ناحیه دو

نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آن جامعه به شمار می رود با ب…

دانش آموزانزاهدانیادگیری مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۰۱ مشاهده

نظریه های برنامه درسی با تاکید و نقدی بر نظریه های آیزنر، میلر و همی یر

برنامه ریزی درسی یکی از شاخه های علوم تربیتی می باشد که رشته ای نسبتا0 جدید بوده و متخصصان آن در خصوص نظ…

نظریهمیلرهمی یر
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۶۶۴ مشاهده

مداخلات معنوی(اعتقادی)در خانواده درمانی از نگاه اسلام و روانشناسی

یکی از عوامل موثر در صلاح و فساد فردی و اجتماعی افراد ، سلامت و عدم سلامت خانواده است از این رو در دین م…

خانواده درمانیمداخلات معنویمداخلات اعتقادی