بررسی رابطه بهداشت جنسی با پرخاشگری در نیازهای سلامت دختران نوجوان

چکیده مقاله

بهداشت جنسی نوجوانان، یکی از اولویت های بهداشتی جهان می باشد بهداشت جنسی و باروری نوجوانان، بر جنبه های سلامت، شکل گیری عقاید و توسعه ی اجتماعی اقتصادی جامعه اثر می گذارد در جوامعی مانند ایران که نوجوانان بخش بزرگی از جمعیت را تشکیل می دهند، این موضوع اهمیت خاصی دارد رسیدن به اهداف بهداشت جنسی بدون آگاهی، بینش و مشارکت نوجوانان امکان پذیر نیست و آگاه شدن صحیح از مسائل بلوغ و بهداشت باروری جنسی، مانع بروز بسیاری از مشکلات مخاطره آمیز می شود لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بهداشت جنسی با پرخاشگری در نیازهای سلامت دختران نوجوان می باشد روش این پژوهش همبستگی از نوع پیمایشی میباشد جامعه آماری این پژوهش دختران نوجوان در مدارس متوسطه شهرستان دزفول هستند، همچنین نمونه آماری این تحقیق مشتمل بر 50 نفر از این دختران نوجوان میباشند که برای انتخاب آنها از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شده است ابزار پژوهش پرسشنامه بوده شامل پرسشنامه پرخاشگری AGQ و پرسشنامه محقق ساخته ی بهداشت جنسی نوجوانان مقدار آزمون همبستگی پیرسون r =0/134 و p = 0/35 بین بهداشت جنسی با پرخاشگری در دختران نوجوان شهرستان دزفول در سطح 0/05 معنادار نمیباشد لذا فرض صفر رد نمیشود آزمون معنادار نمیباشد و وجود هیچگونه رابطه ای را نمیپذیریم یعنی فرضیه پژوهش بین بهداشت جنسی با پرخاشگری در نیازهای سلامت دختران نوجوان رابطه معنی داری وجود دارد تایید نمیشود با توجه به نتایج حاصل، باید اذعان نمود گرچه نمی توان پرخاشگری دختران نوجوان که اقتضای تغییرات هورمونی دوره ی بلوغ در آنهاست را به بهداشت جنسی نسبت مستقیم داد اما پر واضح است که متاسفانه به علت وجود شرم و حیا، تابوها و اعتقادات فرهنگی اجتماعی موجود در جامعه، آموزش های مناسب بهداشت باروری جنسی برای نوجوانان در محیط خانواده و مدرسه مورد غفلت واقع شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امین مرادنژاد

مربی و هیئت علمی گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، دزفول، ایران

مهدی دهستانی

دانشیار دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

محسن فاطمی

دانشیار دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران

محسن فاطمی

دانشیار دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران

مرادنژاد، امین و دهستانی، مهدی و فاطمی، محسن،1398،بررسی رابطه بهداشت جنسی با پرخاشگری در نیازهای سلامت دختران نوجوان،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی17 اردیبهشت 1398