مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

بررسی رابطه بین بین خاطره های نشخوار خشم با پرخاشگری نوجوانان

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین خاطره های نشخوار خشم با پرخاشگری در نوجوانان بود جامعه آماری که در پژوهش حاضر مورد مطاله قرارگرفته است شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه مقطع سنی 15 تا 18 سال در شهر قم میباشد که بصورت تصادفی انتخاب شدند برای انتخاب نمونه در این پژوهش از شیوه نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای استفاده شد 377 نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و به پرسشنامه های نشخوار خشم و پرخاشگری پاسخ دادند روش اجرای پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود جهت تجزیه و تحلیل داده ها از مدل تحلیل مسیر با نرم افزار لیزرل استفاده شد نتایج تحلیل مسیر نشان داد تاثیر خاطره های نشخوار خشم بر پرخاشگری مثبت و معنی دار می باشد همچنین تاثیر خاطره های خشم بر تنظیم هیجان منفی، مثبت و معنادار است و بر تنظیم هیجان مثبت، منفی و معنادار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�بداللهی، محمدهادی و حسینی المدنی، سیدعلی،1398،بررسی رابطه بین بین خاطره های نشخوار خشم با پرخاشگری نوجوانان،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی17 اردیبهشت 1398
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۰,۹۰۶ مشاهده

چگونه توانستم مهارت روخوانی قرآن را در دانش آموزم افزایش دهم

اقدام پژوهی حاضر بر روی دانش آموزی با مشکل ناتوانی در خواندن قرآن انجام شده است فاطمه دانش آموزی است که…

تقویت روخوانی قرآناقدام پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۵۴۲ مشاهده

بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی

پژوهش حاضر در جهت بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی انجام گرف…

فحاشیپرخاشگریدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۳,۱۷۲ مشاهده

آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی(جنسی) با رویکرد روایی

این مقاله با عنوان آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی جنسی با رویکرد روایی که با هد…

انحرافات اجتماعیانحرافارزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۴۲ مشاهده

بررسی رابطه بین یادگیری مشارکتی و مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی زاهدان ناحیه دو

نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آن جامعه به شمار می رود با ب…

دانش آموزانزاهدانیادگیری مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۰۱ مشاهده

نظریه های برنامه درسی با تاکید و نقدی بر نظریه های آیزنر، میلر و همی یر

برنامه ریزی درسی یکی از شاخه های علوم تربیتی می باشد که رشته ای نسبتا0 جدید بوده و متخصصان آن در خصوص نظ…

نظریهمیلرهمی یر
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۶۶۴ مشاهده

مداخلات معنوی(اعتقادی)در خانواده درمانی از نگاه اسلام و روانشناسی

یکی از عوامل موثر در صلاح و فساد فردی و اجتماعی افراد ، سلامت و عدم سلامت خانواده است از این رو در دین م…

خانواده درمانیمداخلات معنویمداخلات اعتقادی