مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

بررسی میزان کیفیت خواب و تاب آوری در مادران کودکان اوتیسم

چکیده مقاله

زمینه وهدف : هدف این پژوهش بررسی کیفیت خواب و تاب آوری در مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال اوتیسم است مواد وروش ها: روش این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود جامعه آماری پژوهش مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال اوتیسم مراجعه کننده به مدرسه استثنایی اوتیسم نور و مرکز حس پنهان شهر کرمانشاه بود نمونه مورد مطالعه شامل 44 مادر بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری همبستگی اسپیرمن و پیرسون استفاده شد یافته ها پژوهش: تاب آوری وکیفیت خواب مادران کودکان دارای اختلال اوتیسم در طیف مناسبی قرار دارد میان میزان فرزند چندم بودن کودک اوتیسمی، نوع سرپرست و میزان تحصیلات سرپرست کودکان دارای اختلال اوتیسم با ابعاد و نمره کل کیفیت خواب والدین و ابعاد و نمره کل تاب آوری والدین رابطه معنیداری در سطح P> 0/05 وجود ندارد در بعد توصیف کلی کیفیت خواب، میزان آن در مادرانی که به تنهایی سرپرستی کودک را به عهده دارند بیشتر نامناسب از حالتی است که پدر و مادر با هم سرپرست کودک میباشند بین ابعاد تاخیر در به خواب رفتن، طول مدت خواب مفید و میزان داروی خواب آوری مصرفی با نمره کل تاب آوری همبستگی مثبت و معنیداری در سطح P> 0/05 وجود دارد همچنین بین بعدکفایت خواب با نمره کل تاب آوری همبستگی منفی و معنیداری در سطح P> 0/05 وجود داردنتیجه گیری: بررسی میزان کیفیت خواب وتاب آوری مادران دارای فرزند اتیسم با توجه به اینکه ما در بیشترین ارتباط را با این کودکان دارند حائز اهمیت است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر خدامراد مومنی

خدامراد مومنی

دانشیار، دکترای تخصصی روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران

شیوه ارجاع

مومنی، خدامراد و رفیعی دلفان، زهرا،1398،بررسی میزان کیفیت خواب و تاب آوری در مادران کودکان اوتیسم،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی17 اردیبهشت 1398
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۰,۹۰۶ مشاهده

چگونه توانستم مهارت روخوانی قرآن را در دانش آموزم افزایش دهم

اقدام پژوهی حاضر بر روی دانش آموزی با مشکل ناتوانی در خواندن قرآن انجام شده است فاطمه دانش آموزی است که…

تقویت روخوانی قرآناقدام پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۵۴۲ مشاهده

بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی

پژوهش حاضر در جهت بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی انجام گرف…

فحاشیپرخاشگریدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۳,۱۷۲ مشاهده

آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی(جنسی) با رویکرد روایی

این مقاله با عنوان آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی جنسی با رویکرد روایی که با هد…

انحرافات اجتماعیانحرافارزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۴۲ مشاهده

بررسی رابطه بین یادگیری مشارکتی و مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی زاهدان ناحیه دو

نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آن جامعه به شمار می رود با ب…

دانش آموزانزاهدانیادگیری مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۰۱ مشاهده

نظریه های برنامه درسی با تاکید و نقدی بر نظریه های آیزنر، میلر و همی یر

برنامه ریزی درسی یکی از شاخه های علوم تربیتی می باشد که رشته ای نسبتا0 جدید بوده و متخصصان آن در خصوص نظ…

نظریهمیلرهمی یر
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۶۶۴ مشاهده

مداخلات معنوی(اعتقادی)در خانواده درمانی از نگاه اسلام و روانشناسی

یکی از عوامل موثر در صلاح و فساد فردی و اجتماعی افراد ، سلامت و عدم سلامت خانواده است از این رو در دین م…

خانواده درمانیمداخلات معنویمداخلات اعتقادی