مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

تبیین سبب شناسی اختلالات روانی بر اساس مدلسازی کارکردی نیازهای پایه

چکیده مقاله

طبق اعتقاد اکثر نظریه پردازان شخصیت ، یکی از مطرح ترین عوامل برانگیزاننده رفتار، نیازها هستند تا کنون نظریات زیادی در خصوص نقش نیازهای انسان در شکل گیری شخصیت و بروز اختلالات روانی ارایه شده است در این پژوهش که یک پژوهش کیفی بنیادی است بر اساس یک رویکرد کارکردی و با استفاده از روش استقرایی قیاسی نیازهای پایه و بنیادی انسان به صورت سلسله مراتبی استخراج شده و سپس بر اساس مدل به دست آمده ، تبیینی از سبب شناسی اختلالات روانی به صورت عام و اختلالات اضطرابی به صورت خاص مطرح شده است نتایج حاصل مبنی بر آن است که مهمترین و بنیادی ترین نیازهای انسان در بالاترین سطح، نیاز به بقا و نیاز به رشد و خودشکوفایی هستند که پس از شکسته شدن این نیازها به سطوح پایین تر نهایتا0 ، تقسیم بندی خاصی از نیازها استخراج شد که بر اساس آن یک مربع شناختی احساسی به دست آمد که از نظر مفهومی با مثلث شناختی بک شباهت دارد ضمن این که یک رویکرد روان درمانی نیز بر اساس نتایج تحقیق مطرح شد که با رویکرد طرحواره درمانی بسیار نزدیک است ولی در عین حال تفاوت هایی نیز با آن دارد همچنین این رویکرد با رویکردهای پدیدار شناختی به ویژه رویکرد شخص – محور راجرز نیز سازگاری خوبی دارد تایید این مدل نیاز به مطالعات میدانی بیشتر دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مراد عبدی ورمزان

مراد عبدی ورمزان

دکترای تخصصی روانشناسی و مدرس دانشگاه پیام نور واحد ری استاد راهنما

شیوه ارجاع

�ورانی، مهدی و عبدی ورمزان، مراد و مرادیان، همت اله،1398،تبیین سبب شناسی اختلالات روانی بر اساس مدلسازی کارکردی نیازهای پایه،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی17 اردیبهشت 1398
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۰,۹۰۶ مشاهده

چگونه توانستم مهارت روخوانی قرآن را در دانش آموزم افزایش دهم

اقدام پژوهی حاضر بر روی دانش آموزی با مشکل ناتوانی در خواندن قرآن انجام شده است فاطمه دانش آموزی است که…

تقویت روخوانی قرآناقدام پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۵۴۲ مشاهده

بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی

پژوهش حاضر در جهت بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی انجام گرف…

فحاشیپرخاشگریدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۳,۱۷۲ مشاهده

آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی(جنسی) با رویکرد روایی

این مقاله با عنوان آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی جنسی با رویکرد روایی که با هد…

انحرافات اجتماعیانحرافارزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۴۲ مشاهده

بررسی رابطه بین یادگیری مشارکتی و مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی زاهدان ناحیه دو

نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آن جامعه به شمار می رود با ب…

دانش آموزانزاهدانیادگیری مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۰۱ مشاهده

نظریه های برنامه درسی با تاکید و نقدی بر نظریه های آیزنر، میلر و همی یر

برنامه ریزی درسی یکی از شاخه های علوم تربیتی می باشد که رشته ای نسبتا0 جدید بوده و متخصصان آن در خصوص نظ…

نظریهمیلرهمی یر
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۶۶۴ مشاهده

مداخلات معنوی(اعتقادی)در خانواده درمانی از نگاه اسلام و روانشناسی

یکی از عوامل موثر در صلاح و فساد فردی و اجتماعی افراد ، سلامت و عدم سلامت خانواده است از این رو در دین م…

خانواده درمانیمداخلات معنویمداخلات اعتقادی