جنس پرستی در برنامه های آموزشی و کتاب های درسی مدارس در آموزش و پرورش و تاثیر آن براجتماعی شدن افراد در ایران

چکیده مقاله

شیوه جامعه پذیری یادگیرندگان، اعم از دختر و پسر، در نظام آموزشی کشور بسیار مهم می باشند زیرا آنان پدران و مادران آینده هستند که نقش مهم و زیربنایی دراداره امور جامعه دارند بنابراین باید افراد جامعه طوری آموزش ببینند که برای باهم زی ستن در جامعه آماده شوند در این میان، نقش زنان در آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان پر اهمیت تر است اولین نقش زنان، نقش تربیتی آنان ا ست تقریبا در تمام جوامع و به خ صوص در جامعه ایرانی که هنوز ن شانه هایی از تربیت سنتی در خانواده ها حاکم است تربیت پایه ای کودکان تا سن هفت سالگی بر عهده مادران است به اعتقاد بیشتر روانشناسان، جهان بینی کودکان در این سنین شکل می گیرد دومین نقش زن، تاثیر وی در ارتباط با اقتصاد جامعه است این تاثیر می تواند به ظاهر در محدوده آشپزخانه انجام شود؛ ولی می توان گفت این محدوده کوچک ، نقش مهمی در اقتصاد خانواده و در نتیجه اقتصاد جامعه دارد زنان با درایت ، می توانند این نقش مهم را به خوبی در زمینه اقتصادی ایفا کنند سومین و مهم ترین نقش آنان، که به ندرت مورد توجه قرار گرفته ، نقش عاطفی آنان است ، زن به عنوان عاملی مهم در تحکیم خانواده و واسطه ارتباط عاطفی بین اعضای خانواده می باشد برقراری یک رابطه عاطفی خوب در خانواده می تواند به ایجاد روابط انسانی در کل جامعه کمک کند آموزش و پرورش از جهتی بر حفظ و نگهداری میراث فرهنگی تکیه دارد و از جهت دیگر برای دگرگونی و تحول آن در جهت کمال می کوشد در این میان وظیفه فرد در جامعه ، قبول فرهنگ جامعه ، و وفاداری به آن، و از سوی دیگر، تلاش در جهت اصلاح و سازگاری هر چه بیشتر آن با شرایط و مقتضیات محیط اجتماعی است نظام آموزشی و پرورشی جامعه با برنامه های آموزشی خود به تحکیم مبانی اخلاقی، ارزش ها، مفاهیم و م ضامین مذهبی، سیا سی، اقت صادی و اجتماعی افراد جامعه یاری می ر ساند آموزش و پرورش جهت انتقال اطلاعات و ایجاد تغییرات در دانش آموزان، از آموزش های مستقیم و غیرمستقیم سود می جویند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین تربتی نژاد

استادیارگروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی

فاطمه طوسی

دانشجوی کارشناسی ارشدبرنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور دامغان

مسعود رهبری

کارشناسی ارشد رونشناسی بالینی دانشگاه آزاد سمنا ن

�ربتی نژاد، حسین و طوسی، فاطمه و رهبری، مسعود،1398،جنس پرستی در برنامه های آموزشی و کتاب های درسی مدارس در آموزش و پرورش و تاثیر آن براجتماعی شدن افراد در ایران،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی17 اردیبهشت 1398