مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

مقایسه اضطراب مرگ و نگرش به سالمندی در سالمندان تمام وقت، نیمه وقت ساکن مراکز نگهداری، سالمندان تنها و همراه با خانواده ساکن منزل

چکیده مقاله

مقدمه: سالمندی دوره بسیار مهمی از زندگی است که توجه به مسائل و نیازهای این دوره یک ضرورت اجتماعی است، لذا پژوهش حاضر با هدف مقایسه اضطراب مرگ و نگرش به سالمندی در سالمندان تمام وقت، نیمه وقت ساکن مراکز نگهداری، سالمندان تنها و همراه با خانواده ساکن منزل در شهر کرمانشاه انجام شد روش کار: روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی مقایسه ای است جامعه آماری آن شامل کلیه سالمندان تمام وقت، نیمه وقت ساکن مراکز نگهداری و سالمندان تنها و همراه با خانواده ساکن در منزل درسال 1395 96 بود که تعداد 304 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های اضطراب مرگ DAS تمپلر 1970 و نگرش به سالمندان KAOPS کوگان 1961 استفاده شد داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون استنباطی روش تحلیل واریانس چندمتغیره و آزمون توکی و جیمز هاول با استفاده از از نرم افزارSPSS نسخه 22 مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که میانگین نمره اضطراب مرگ صرفا مرگ و عامل عمومی در بین گروه های مورد پژوهش، تفاوت معنی داری وجود دارد p 0/05 همچنین میانگین نمرات نگرش منفی به سالمندی p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�فیعی دلفان، زهرا و مومنی، خدامراد و کرمی، جهانگیر،1398،مقایسه اضطراب مرگ و نگرش به سالمندی در سالمندان تمام وقت، نیمه وقت ساکن مراکز نگهداری، سالمندان تنها و همراه با خانواده ساکن منزل،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی17 اردیبهشت 1398
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۰,۹۰۶ مشاهده

چگونه توانستم مهارت روخوانی قرآن را در دانش آموزم افزایش دهم

اقدام پژوهی حاضر بر روی دانش آموزی با مشکل ناتوانی در خواندن قرآن انجام شده است فاطمه دانش آموزی است که…

تقویت روخوانی قرآناقدام پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۵۴۲ مشاهده

بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی

پژوهش حاضر در جهت بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی انجام گرف…

فحاشیپرخاشگریدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۳,۱۷۲ مشاهده

آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی(جنسی) با رویکرد روایی

این مقاله با عنوان آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی جنسی با رویکرد روایی که با هد…

انحرافات اجتماعیانحرافارزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۴۲ مشاهده

بررسی رابطه بین یادگیری مشارکتی و مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی زاهدان ناحیه دو

نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آن جامعه به شمار می رود با ب…

دانش آموزانزاهدانیادگیری مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۰۱ مشاهده

نظریه های برنامه درسی با تاکید و نقدی بر نظریه های آیزنر، میلر و همی یر

برنامه ریزی درسی یکی از شاخه های علوم تربیتی می باشد که رشته ای نسبتا0 جدید بوده و متخصصان آن در خصوص نظ…

نظریهمیلرهمی یر
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۶۶۴ مشاهده

مداخلات معنوی(اعتقادی)در خانواده درمانی از نگاه اسلام و روانشناسی

یکی از عوامل موثر در صلاح و فساد فردی و اجتماعی افراد ، سلامت و عدم سلامت خانواده است از این رو در دین م…

خانواده درمانیمداخلات معنویمداخلات اعتقادی