مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

نقش فرانگرانی و تنظیم هیجان در پیشبینی مشکلات خوردن افراد مراجعه کننده به مرکز تغذیه

چکیده مقاله

هدف: مشکلات خوردن از جمله مسائلی است که امروزه بخش وسیعی از موضوعات روان شناجتی را به خود اختصاص داده است هدف پژوهش حاضر نقش بررسی فرانگرانی و تنظیم هیجان در پیشبینی مشکلات خوردن افراد مراجعه کننده به مرکز تغذیه بود روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود جامعه آماری شامل کلیه افراد مراجعه کننده به مرکز تغذیه خدمات درمانی شهر تهران در سال 1397 بود نمونهای به تعداد 150 نفر به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند از پرسشنامه های نگرش تغذیه، تنظیم هیجان و فرانگرانی جهت جمعآوری داده ها استفاده شد از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره برای جمع آوری داده ها استفاده شد یافته ها: نتایج حاصل از ضریب همبستگی نشان داد فرانگرانی با مشکلات خوردن رابطه مثبت و معنادار وجود دارد همچنین تنظیم هیجان با مشکلات خوردن رابطه معنادار وجود ندارد همچنین نتایج بیانگر این بود که فرانگرانی 9 درصد از واریانس مشکلات خوردن را پیشبینی میکند نتایج: نتایج پژوهش نشان داد کسانی که نگرانی بیشتری دارند، مشکلات تغذیه ای بیشتری را تجربه میکنند و فرانگرانی از مولفه های تاثیرگذار بر مشکلات خوردن میباشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر رضا گل پور

رضا گل پور

استادیار رشته روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

تصویر آیدا قربانی

آیدا قربانی

دانشجوی کارشناسی ، دانشگاه پیام نور تهران، ایران

شیوه ارجاع

گل پور، رضا و غلام رضایی، پوریا و متاجی نیموری، مصطفی و قربانی، آیدا،1398،نقش فرانگرانی و تنظیم هیجان در پیشبینی مشکلات خوردن افراد مراجعه کننده به مرکز تغذیه،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی17 اردیبهشت 1398
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۰,۹۰۶ مشاهده

چگونه توانستم مهارت روخوانی قرآن را در دانش آموزم افزایش دهم

اقدام پژوهی حاضر بر روی دانش آموزی با مشکل ناتوانی در خواندن قرآن انجام شده است فاطمه دانش آموزی است که…

تقویت روخوانی قرآناقدام پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۵۴۲ مشاهده

بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی

پژوهش حاضر در جهت بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی انجام گرف…

فحاشیپرخاشگریدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۳,۱۷۲ مشاهده

آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی(جنسی) با رویکرد روایی

این مقاله با عنوان آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی جنسی با رویکرد روایی که با هد…

انحرافات اجتماعیانحرافارزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۴۲ مشاهده

بررسی رابطه بین یادگیری مشارکتی و مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی زاهدان ناحیه دو

نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آن جامعه به شمار می رود با ب…

دانش آموزانزاهدانیادگیری مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۰۱ مشاهده

نظریه های برنامه درسی با تاکید و نقدی بر نظریه های آیزنر، میلر و همی یر

برنامه ریزی درسی یکی از شاخه های علوم تربیتی می باشد که رشته ای نسبتا0 جدید بوده و متخصصان آن در خصوص نظ…

نظریهمیلرهمی یر
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۶۶۴ مشاهده

مداخلات معنوی(اعتقادی)در خانواده درمانی از نگاه اسلام و روانشناسی

یکی از عوامل موثر در صلاح و فساد فردی و اجتماعی افراد ، سلامت و عدم سلامت خانواده است از این رو در دین م…

خانواده درمانیمداخلات معنویمداخلات اعتقادی