چکیده مقاله
یکی از مهم ترین تغییرات در حوزه آموزش در عصر اطلاعات، شکل گیری نظام آموزش یادگیرنده محور در کنار نظام آموزش معلم محور و به عنوان مکمل آن است ظهور آموزش الکترونیکی به عنوان زیرمجموعه ای از آموزش از راه دور، زمینه را بیش از پیش برای کاربرد گسترده آموزش های یادگیرنده محور و سایر تغییرات در رویه های آموزشی فراهم کرده است بیشک یکی از مهم ترین دستاوردهای توسعه فناوری اطلاعات، تحول در عرصه آموزش و پرورش است، کلاس های مجازی، مدارس مجازی، مدارس هوشمند و یادگیری الکترونیکی از ظرفیت ها و قابلیتهای قابل اتکا برای توسعه فناوری های نوین در آموزش و پرورش هستند همچنین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر لزوم استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات جهت تحول در کیفیت روش های یاددهی یادگیری و در نتیجه ارتقای اثربخشی نظام آموزشی مورد تاکید قرار گرفته است
کلیدواژهها
نویسندگان
سکینه مظلوم
کارشناسی ارشد آموزش پرستاری مربی،گروه پرستاری، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران
شیوه ارجاع
مظلوم، سکینه،1400،استفاده اخلاقی از فناوری اطلاعات (IT ) در دوران کرونا در بین دانش آموزان،یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی29 بهمن 1400